企業合作
能源的魔法──永續小學堂
2023/06/26
#南部 #專長分享 #環境教育 #科技教育 #閱讀教育
能源的魔法──永續小學堂
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
時序為夏至,日立永續能源的企業志工來到嘉義中興國小,透過繪本向孩子們介紹生活中的能源。本次與鹿樂合作「永續小學堂」的動機,原來是日立永續能源公司曾舉辦員工日,向孩子們分享了爸爸媽媽工作的內容,孩子的反應熱烈。這讓他們感受到:讓孩子及早認知到日常生活與「能源議題」密不可分,十分重要;履行企業社會責任時,他們便致力於推廣永續社會重視的能源知識,期待能讓更多孩子認識能源議題。沿著台 18 線蜿蜒上山,不時拐過髮夾彎與陡坡,壯麗的高山與白雲近在眼前,茶園坐落梯田──嘉義縣竹崎鄉中興國小可謂茶香校園,而學校也發展茶藝課程,讓孩子們畢業時都能做一位專業的「司茶人」;發展國際教育的中興國小,奉行「越在地,越...
大眾提案
LIGHT UP · 熠熠—成為彼此生命中的光
2023/06/06
#中部 #專長分享 #熟齡志工 #科技教育
LIGHT UP · 熠熠—成為彼此生命中的光
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
「我來自臺南柳營,是位消防水電專業的師傅,今天特地來學校與小朋友一起分享觸控電燈這個課程,希望你們未來長大時,也能和叔叔一樣利用自己的專長,到偏鄉為更多孩子服務。」 延續孩子們的笑容,是我最想做的事廖建智是位擁有水電消防證照的專業技術人員,一個人在八年前開始載著滿是材料、物資的車子,前往臺灣的每個角落服務。自2022年2月起,已經與鹿樂合作前往23所學校進行教學。在六月乘著陽光的腳步,來到彰化鳳霞國小。「一間學校一盞燈,希望總有一天能照亮全臺灣的偏鄉。」說起這段歲月時光,廖老師回想起十年前,他收到一封孩子阿姨所寫的信,信上寫著「我常跟孩子說施比受更有福,提醒孩子將來有能力時,一定像你們一樣回饋...
大眾提案
果子熟成時──文森說書現場版
2023/05/11
#南部 #專長分享 #志工故事 #閱讀教育 #青年志工
果子熟成時──文森說書現場版
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
芒果熟成的時候,層林的孩子第一次看到Youtuber出現在螢幕之外,而文森說書也第一次走入校園為孩子說書。 「文森說書」現場說書中芒果季開始的的五月上旬,Youtube與Podcast頻道「文森說書」的文森來到芒果之鄉玉井,穿梭產業道路,抵達芒果園中間的學校。鹿樂收到文森的提案:他想前往偏遠地區學校,說書給孩子們聽,也分享自己的工作。他前往的第一所學校便是台南玉井的層林國小。
大眾提案
謝謝你,親愛的土地——我是天生的農夫
2023/04/20
#北部 #專長分享 #環境教育 #藝術教育 #青年志工
謝謝你,親愛的土地——我是天生的農夫
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
「親愛的土地,我要感謝你,我會好好守護你,好好擁抱你。親愛的土地······」隨著音樂響起,孩子們輕輕地晃動身體,感受歌詞流入心中的意境與感動,校園中的每一個人都跟著淑娟老師一起歌唱,一起說出那些想對這片土地所說的感謝。 透過表演,傳遞心中相信的價值兩年前臺灣正值疫情最嚴峻的日子,許多在地藝文團隊受到影響,一場又一場的演出面臨延期、取消,讓劉淑娟老師決定成立天天工作社,希冀能為戲劇藝術創作者帶來工作機會,並在今年初開始聯繫鹿樂,期待能在疫情趨緩之際,將作品「我是天生的農夫」帶到校園中,一同重新學會看見土地的珍貴。開放報名後,成功媒合6間北部地區的國小,在4月下旬展開為期一週的校園巡迴!
企業合作
啟動寫作原動力|瓦歷斯.諾幹的部落文學課
2023/03/24
#北部 #專長分享 #文化教育 #經費贊助 #閱讀教育
啟動寫作原動力|瓦歷斯.諾幹的部落文學課
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
瓦歷斯老師相信人人都有創作的本能,透過二行詩與有趣的故事書寫,累積正向的寫作經驗,啟動寫作的原動力。三月下旬,鹿樂來到新竹五峰鄉花園國小,瓦歷斯.諾幹老師要進行第3次的寫作課程。沿著花園溪向上,山路蜿蜒,一路上聽到瓦歷斯老師關切本週孩子們的「每日二行詩」創作得如何,令人不禁好奇:剛接觸詩的孩子,會寫出什麼樣的詩句?
類別
深度專欄