推廣活動
雜學的可能:鹿樂平台在「2017雜學校|Za Share」
2017/10/23
#志工故事
雜學的可能:鹿樂平台在「2017雜學校|Za Share」
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
雜學校是一座百花花園2017年10月20日至22日,鹿樂平台來到「2017雜學校|Za Share」參展。雜學校是一座學校嗎?或許,雜學校更像是一座百花齊放的大花園。大家聚眾理念、將過去歲月裡蒐羅或實際運作的經驗展成一攤,或幾字文宣,也可能是幾段影片。在這裡,教育不只存於教室這個場域、不只繫於老師和學生的互動關係、不只迸發於排除寒暑假之外的學期時光。因為,在這裡,教育是各類想法的匯聚和火花,是彼此討論及想像的可能。或者該說,它無法被精準定義。因此,它才名為「雜學」。至於「有敢擇學」的口號,則是鼓勵選擇、起身而學,但千萬別害怕失敗──因為,學習就是面對、嘗試、失敗又重來的連續過程。
企業合作
以魚為箭,東澳國小弓箭隊的日課
2017/08/11
#東部
以魚為箭,東澳國小弓箭隊的日課
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
站在東澳國小的操場上,身後是山,眼前是海,天還沒亮,弓箭隊的孩子們已經在操場上集合起來。同樣在操場上,騎著腳踏車,帶著攝影器材,為了報導東澳國小飛魚乾製作過程與弓箭隊的一天,經由鹿樂引介,滔新聞的記者在前一夜就來到了學校,跟著弓箭隊的孩子一同前往漁市場。
企業合作
鏡頭下的澎湖心風景
2017/07/26
#專長分享 #藝術教育 #離島 #青年志工 #青年鹿樂
鏡頭下的澎湖心風景
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
『鏡頭下的心風景』計畫由 MARQ Films 製作公司發起,引導孩童進行攝影創作。團隊曾經前往中國四川、柬埔寨等十多個地區,由資深攝影團隊教學,將群眾募集的二手數位相機交給孩子,走入社區,將周遭的人事物拍攝下來,事後盡其所能舉辦展覽,讓孩子的作品被看見。自2016年起,團隊與鹿樂展開合作,由鹿樂協尋邀請合適的學校,於是心風景來到了澎湖馬公市。七月的驕陽光芒正盛,心風景團隊於正午抵達澎湖,直接前往興仁國小與主任會面,接著又立刻趕往興仁社區,了解建築物和自然景觀大致分布,為隔天的活動做準備。團隊三人短袖短褲,一身輕簡,Marco戴著迷彩的漁夫帽,明快的決定動線。整理好的相機裝在夾鏈袋裡, Mar...
企業合作
人文與科技的對話—科磊到香田
2017/06/23
人文與科技的對話—科磊到香田
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
2017年4月,美商科磊股份有限公司台灣分公司科技公司科磊因年度公益計畫找上鹿樂。由鹿樂協助,為想替偏鄉做點事的企業,規劃捐款對象及具教育意義的員工活動。而此次科磊與鹿樂展開超過兩個月的密集討論,最後選定彰化縣二林鎮香田國小作為本年度公益計畫的據點。這天,一向待在辦公室事的科技人挽起袖子,開始一日志工服務,大夥兵分三路,分頭收割學校的生態田、清理全校電扇、將糖鐵改造成花園。黃澄澄的稻浪,6月的二林鎮正值忙碌的收成時節。
小校許願
臺東縣長濱國中「海上成年禮」
2017/06/16
#專長分享 #東部 #環境教育 #青年志工
臺東縣長濱國中「海上成年禮」
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
出航的一個星期前,志工們陸續抵達長濱國中,在國中宿舍裡搭起帳棚。他們和正進行獨木舟訓練的學生一起熟悉環境、了解情況、協助教學。
類別
深度專欄