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世界很大，風景很多，期望為孩子們帶來不同的想法與對世界的觀點。
我們是誰
Roger，是一名牙科系學生，希望在等待實習的果過程中，前往臺灣偏遠地區學校分享自身在國外留學及生活、文化經歷，為孩子們帶來不同的想法與對世界的觀點。
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專案介紹
實際拜訪偏鄉小校，利用簡報的方式帶領孩子們去欣賞世界不同角落的美，利用情境帶入的方式使孩子融入教學情境，以快樂學習的方式為孩子帶來嶄新的學習體驗。
這次的課程主要分享兩個部分，一部分是牙齒保健，另外一部分是遊學歐洲的文化，分享了遊學時期的所見所聞，包括食物、建築以及歷史。
活動紀錄
站在講台上分享刷牙方法的，不是學校的護理老師，而是剛結束國外牙科留學生活的Roger，喜歡與孩子互動的他，在等待實習的空檔中也想為孩子付出些什麼。
曾參與兒童英文教師培訓、並在兒童之家服務過的Roger，主動向鹿樂提案，希望前往偏遠地區學校分享自己的經歷，為孩子們帶來不同的想法與看待世界的觀點，以快樂學習的方式為孩子帶來嶄新的學習體驗。
五月中旬，Roger前往台南紀安國小、台中桐林國小，與孩子們分享多元的議題，包含口腔衛教及歐洲的波蘭文化。
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紀安國小的黃主任說「刷牙這件事對孩子們來說還算熟悉，但使用牙線又是另外一回事了，Roger透過牙齒模型細心的示範正確的清潔方式，並準備了有獎徵答的小活動，鼓勵孩子們嘗試所學到的清潔方法！」
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「以往孩子們較常接觸的是英語系的文化，波蘭文化比較少了解，對孩子來說是很特別的。」桐林國小的簡主任分享著。Roger透過自己設計的簡報，展示出波蘭的食物、建築及文化和孩子們分享，小孩一句句的「那是什麼？」直接又單純的反應很是可愛。
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這次簡單的交流分享，也讓彼此都收穫了些什麼...
結束課程的午後，孩子們帶著大哥哥參觀導覽自己的學校，還很大方展示自己練習的B-BOX和小提琴演奏，讓Roger也忍不住讚嘆「還蠻厲害的喔！