小校許願
踏上直排輪，和孩子一起溜往心之所向
2020/03/08
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
星期天，不用上課的假日，臺東縣信義國小的孩子們在早上9點來到學校，因為三月的這個週末，是他們練習直排輪的日子，而教學志工—小龍老師更是早早的就在學校準備開始今天的課程。
小校許願
「鐵馬騎跡」—雲林縣東榮國小單車走讀
2020/02/10
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
「生命中會遇到許多大大小小的困難，期許你們都能勇敢地面對這些挑戰；如同這趟單車走讀之旅，大家堅持不懈地攜手朝目標前進。」那天晚上的感恩分享課程，雲林縣東榮國小魏美粧主任如此勉勵著眼前11位即將邁入人生下一階段的準畢業生。 東榮國小成年禮—單車走讀2015年開始，每年冬雨綿綿、寒冷的一月，卻是雲林縣東榮國小六年級學生心中熱血沸騰的月份。「單車走讀」既是畢業旅行，也是迎接長大的里程碑。師生齊心齊力花一年的時間，共同規劃行程、訓練體能、籌措經費，讓孩子騎出家鄉，親自踏查書本上曾讀過的地方，期望培養孩子團隊合作、克服困難的能力，並增加其自信心。旅程前的每一次練習和旅程中經歷的種種挑戰，皆極富教育意義，...
大眾提案
瑞士留學生的教育夢，尊重每一位學生
2020/01/14
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
「泰國？」「我知道！是菲律賓。」「不是啦，是印度！」學生們興奮地答題。看著學生們努力思考後積極回答，講台上的老師Moris Steiner不自覺地笑開懷。公告了答案是印度後，他緊接著提問：「有人知道印度的英文怎麼講嗎？」「in…」「in甚麼的。」學生們絞盡腦汁，還是離正確答案差了一點點。「是India。」Moris邊說邊在黑板上寫下大大的「India」，接著娓娓道來他過去在印度的生活。他是餐廳裡的大廚，負責教導當地員工如何做出正宗的歐式料理。特殊的經歷，成功吸引苗栗縣南河國小學生們的注意力。瑞士交換生主修教育，前進偏鄉Moris Steiner來自瑞士，主修教育，於國立臺北教育大學交換留學。身...
企業合作
「創意布線量」那些在偏鄉編織的美好時光
2019/12/01
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
走入偏鄉的初衷—以孩子為起點談起走入偏鄉的初衷，中華民國服裝甲級技術士協會陳秋娟理事長表示：「以前的女工和女紅是生活必備技能，但隨著科技越來越發達，現代人普遍對這項生活基本技能感到陌生，釦子掉了也需要請人協助，因此我們期望以孩子為起點，散播改變的種子，向鹿樂平臺提案，協助我們媒合至偏鄉學校傳授相關技能。」中華民國服裝甲級技術士協會，集結各方熱愛服飾的製服高手，許多人花了大半輩子鑽研服裝技術，但回頭望往往不見青年後輩接棒，為臺灣服裝產業感到隱憂。在追求規格化量產的時代下，他們依然相信客製的誠意以及手縫的溫度；見證快時尚帶來鉅變的同時，他們相信只要透過巧思與巧手，過氣的衣服也能重新利用，進而減少...
大眾提案
彩「鈴」巧手，扯出無限新可能
2019/08/26
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
一雙小小的手緊握著兩根棍子，左右擺動並拉扯著線，線上的鈴開始轉了起來，同時間，也悄悄牽起現場觀眾翻轉起伏的心情。 新的鈴感、新的文化扯鈴，這項傳統的技藝，是許多人小時候民俗體育課的記憶，而隨著時代的變遷，結合了音樂、舞蹈等藝術文化，讓扯鈴不再只是民俗技藝的代名詞，而是能顛覆傳統、突破想像，登上舞台的表演。或許有人會好奇「一顆扯鈴、一對鈴棍，能有什麼精彩的演出？」為了打破扯鈴對社會大眾的刻板印象，一群熱愛扯鈴的青年於2014年組成鈴極限團隊，成員個個擁有豐富的扯鈴經驗，也擔任許多國小扯鈴社團的指導教練，期望透過教學及推廣能讓更多人投入扯鈴活動，並創造臺灣的扯鈴文化。鈴極限團長李宗翰說：「希望可以...