企業合作
離島輸出 : 海朋友與魚老師的一堂課
2025/01/20
#南部 #專長分享 #環境教育 #離島
離島輸出 : 海朋友與魚老師的一堂課
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
移居離島 : 從海洋到餐桌的創業離島常因交通條件影響,造成資源成本昂貴。但同時也因為獨特的地理環境也塑成獨特的地方特色。本次的故事的主角是位於澎湖馬公市的海朋友企業社,創辦人巫佳容因熱愛鯨豚而選擇移居澎湖,最初從事海洋行動保育的NGO組織。她希望能更全面地關注海洋環境,毅然決然地決定創立一間公司,並透過「年年有鰆」品牌,希望用吃與學習並進的方式傳遞食魚教育。透過遊程設計、體驗課程、市集擺攤及活動演講等多元方式進行推廣。餐桌上的海鮮是大多數人與海洋最近的接觸,透過推廣食魚教育,讓更多人了解「魚」從大海到餐桌的過程。在認識魚類的同時,學習其生態、棲息地、捕撈方法、漁民的故事以及澎湖的文化,藉由「吃...
企業合作
踏上教學服務,如阿姆斯壯登月——「這是人生裡的一大步」
2025/01/09
#南部 #專長分享 #志工故事 #熟齡志工 #環境教育 #經費贊助
踏上教學服務,如阿姆斯壯登月——「這是人生裡的一大步」
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
「同學們,還記得我們上周一起看的超級滿月嗎?有沒有人還記得為什麼這張小卡的月亮看起來是紅色的?」在嘉義東石國小的第二堂月亮課開始前,章慶輝志工老師先帶孩子們回憶上禮拜一起看過的2024年最大超級滿月,孩子們興奮搶答:「我記得!因為大氣層。」章志工再次補充給學生:大氣層的變化會影響太陽光反射的現象,趁機複習光的顏色共有7種——紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。
大眾提案
飛向生命的平流層,熟齡志工島內壯遊
2024/11/22
#中部 #南部 #專長分享 #東部 #熟齡志工 #科技教育
飛向生命的平流層,熟齡志工島內壯遊
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
臺灣的人口老化速度位居全球前列,在高齡社會白皮書中,政府推動高齡政策的新藍圖,提出「自主」、「自立」、「共融」及「永續」等四大方向,以應對這一挑戰。無論你幾歲,我們都能擁有夢想聯合國於1985年12月宣布每年的12月5日為國際志工日,以肯定志工們的偉大貢獻。全球已有超過一半的國家將這一天訂為志願服務日,同時也希望藉此節日鼓勵更多人加入志工行列,讓志工服務的精神與文化在社會上更加廣泛地傳播。2022年葛麟自漢翔航空公司(AIDC)退休,他任職期間從事飛行控制(Flight Control)系統設計工作,並曾派駐美國與美商BAE Systems公司設計開發經國號戰機使用之飛控電腦(Flight C...
小校許願
孩子們的數位創意:從PowerPoint到未來的無限可能
2024/09/09
#南部 #專長分享 #志工故事 #科技教育 #青年志工
孩子們的數位創意:從PowerPoint到未來的無限可能
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
「想像一下螢幕畫面被複製後,會儲存到電腦裡的一個虛幻空間裡,之後就可以任意的貼上使用了!」 屏東縣潮州鎮的潮南國小電腦教室裡,孩子專心的聽著王彤寧生動的比喻說明,什麼是螢幕截圖功能,同時飛快的學習一個平實而且大多數人都熟悉的簡報工具,PowerPoint(PPT)。在這個八月的暑假裡,電腦不僅只是娛樂消遣的工具,孩子更可以利用它的的便捷和實用,應景的為爸爸製作一張創意十足的父親節卡片。 喚回初心,踏出服務的第一步彤寧擁有行銷和平面設計背景,因此對於平面影像設計相關的數位軟體非常熟悉,因為長期參與扶輪青年社,對社會服務有很大的熱情。選擇前往潮南國小進行服務,源自於她想要更多的認識臺灣這塊土地,長...
企業合作
以「數位專長」出發,看見在地教育與日常課題的實際樣貌
2024/06/17
#南部 #專長分享 #東部 #科技教育
以「數位專長」出發,看見在地教育與日常課題的實際樣貌
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
全球數位經濟及人工智慧發展蓬勃,鹿樂和鄉村學校、在地教育單位長期保持聯繫,經常聽到想尋找數位或科技方面志工的心願。2023年,鹿樂收到全國中小企業總會的提案,希望能媒合「數位青年T大使推動計畫—數轉任務」的青年(以下簡稱T大使),前往有數位轉型需求的偏鄉單位,讓青年們在經過主題學院或企業專班進行數位培訓後,前進地方服務、實踐在培訓中習得的技能,串聯全臺數位轉型。在「數轉任務」中參與鹿樂行動方案的青年們分為兩組,一組前進臺東鹿野「瑞興部落小學堂」帶來實際運用數位工具的工作坊;另一組則為屏東牡丹「旭海小學堂」進行數位宣傳行動。
類別
深度專欄