企業合作
實驗,創作,翻轉海洋──O2 Lab 海漂實驗室
2022/10/25
#專長分享 #環境教育 #經費贊助 #離島 #青年志工
實驗,創作,翻轉海洋──O2 Lab 海漂實驗室
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
孩子們將海廢瓶蓋投入藝術怪獸的角,投入這張入場券的同時,也看到了環境永續的更多可能。 海廢地景藝術節,重新看見澎湖的美麗與哀愁無邊海景,清澈水藍與綿延沙岸,澎湖,一直是許多人嚮往的去處。然而,這裡卻聚集了各國的海洋垃圾。澎湖的「O2 Lab 海漂實驗室」決定做點不一樣的事,把海漂垃圾變成藝術,辦一場盛大的「海廢地景藝術節」!晴朗的初秋青空下,鹿樂來到澎湖馬公市東衛公園,海漂實驗室的創辦人唐采伶(唐唐老師)向我們揮揮手。遠方一隊人馬也從停車場浩浩蕩蕩走來,正是本次透過鹿樂媒合,參與藝術節課程的澎湖西嶼鄉池東國小全校師生。
大眾提案
同在「蟻」起:成為孩子們的一點點
2022/08/23
#中部 #學生志工 #專長分享 #科技教育
同在「蟻」起:成為孩子們的一點點
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
第一次透過飼養箱看見螞蟻巢穴的孩子們,興奮的心情難以掩蓋,一個個排起隊來,圍繞在桌子前面,手裡拿著放大鏡仔細地觀察箱內的螞蟻世界,成群結隊的希式巨山蟻及高雄巨山蟻正為了生活忙進忙出。 相互支持,為課程注入更豐富的學習與體驗目前就讀臺中華盛頓中學高三的黃昱源,在今年初向鹿樂提案,對飼養、觀察螞蟻有著濃厚興趣的他,期盼能夠將自己的興趣結合所學,運用YOLO辨識技術將AI與視覺影像辨識,帶入學校與孩子們一起分享、一起學習。「在執行課程前也用了很多心思在整理micro:bit 車子教材、挑選出不良零件,進行充電、更新軟體等等,比較需要花費的事項多在於溝通及聯繫,不管是鹿樂、校方還是講師那邊,各方時間上...
企業合作
在山上,開啟一堂實踐未來的夢想課
2022/05/04
#中部 #專長分享 #青年志工
在山上,開啟一堂實踐未來的夢想課
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
「我想要打籃球!」「我想當工程師!」「電競選手!」「我想要成為一位律師!」「我要當臺灣第一位原住民總統!」談起對未來職業的想像,孩子們七嘴八舌熱烈地討論著。這是南投縣仁愛國中的課堂上,引領期盼週末假期即將到來的星期五下午,有一群遠從北部而來的哥哥姊姊,帶著孩子們一起為未來「做夢」。這群協助仁愛國中孩子們「做夢」的年輕人,來自規模為目前臺灣第三的LRS專業人力顧問公司,平時從事職涯規劃顧問工作,尤其熟悉科技產業中高階職缺走向,給予客戶對職涯規劃實質的協助。這次部門透過鹿樂,以公司Team Building的機會,運用自身的專長,來到仁愛國中實現服務偏鄉的想法。組隊的胡小姐指出,當初到「偏鄉學校服...
企業合作
時光之旅,遇見80歲的我和你
2022/04/08
#南部 #專長分享 #青年志工
時光之旅,遇見80歲的我和你
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
在陽光溫煦的上午,嘉義大南國小內有一群可愛的小小老人們,正刻苦地彎下腰、拄著拐杖在校園中行走,你一言、我一語,又笑又累地道出閩南語,老師則在一旁適時提點著孩子們,「阿公、阿嬤你行較慢欸啦~毋免趕啦!年紀遮爾大,若是跋倒,骨頭會斷去餒!」 致力關懷長輩,共創高齡友善社會在人口結構逐漸老化的趨勢下,許多孩子的家中都有同住長者,卻因為年齡的差距、時代的隔閡,造成孩子們不知道如何與長輩相處,也無法理解他們身體老化、行動不便的心情。而弘道老人福利基金會因應著高齡化社會的影響,在1998年開始致力於關懷長輩的身心健康與人際互動,藉由活動推廣、跨域合作,幫助社會大眾懂老、迎老、不懼老;在聯繫鹿樂平臺之前,弘...
大眾提案
光影共舞的科學派對
2022/04/06
#北部 #專長分享 #科技教育 #青年志工
光影共舞的科學派對
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
「咦?水晶寶寶消失了?是誰騙了我們的眼睛?」塔塔老師一發問,馬上就有孩子大聲回答:「是光!」「沒錯,是光影的折射欺騙了我們的眼睛!」這一天,孩子們跟光一起成為魔術師,變出一個又一個驚奇的魔術。 美好的假日,與家人一起參與科學派對沿著蜿蜒的新店溪向上,北勢溪與南勢溪的交會處,正是風光明媚的新北市新店區龜山國小。春風和煦,花木生長的三月中旬,龜山國小的大小朋友和「塔塔老師」陳宜鴻志工有一場特別的約會,他們將在光線的魔術中舉辦一場科學派對。在李正琳校長的帶領下,參與科學派對的低年級的孩子唱起〈歡迎歌〉:「真正高興能見到你,滿心歡喜的歡迎你!」他們臉上純真的笑容,寫著滿滿的期待與興奮。唱完了〈歡迎歌〉...
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烏溪畔旁的手作時光
2022/01/14
#中部 #專長分享 #青年志工
烏溪畔旁的手作時光
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
教室裡傳來陣陣笑聲,與窗外的藍天暖陽相互輝映,校長從孩子們的分享中,看見他們那清澈的眼裡,有了與平時不一樣的光。 溪尾學與「Just do it!」的相遇在收到Nike希望能到偏鄉服務的來信後,鹿樂平臺便想起以母親之河烏溪發展各式特色課程的溪尾國小,這是一所位在台中市最南邊的學校,四周沒有嘈雜的人聲、高聳的建築,而是一望無際的稻田及溪畔,令人感到心曠神怡;學校裡充滿著努力創造教育新風貌的師長,將大自然化為教室,結合烏溪畔推動環境教育課程,讓孩子們能夠自信地向他人道出家鄉的特色。然而,成功媒合後的籌備,在新冠疫情的肆虐下提升了許多難度,從一開始計畫,陪著孩子烏溪馬拉松,經過謹慎地思考、討論到最後...
大眾提案
走進小校,培育新世代-中華民國服裝甲級技術士協會
2022/01/11
#南部 #專長分享 #熟齡志工
走進小校,培育新世代-中華民國服裝甲級技術士協會
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
帶著淡淡海味、略有些涼的冬季海風陣陣吹來,走到雲林縣三崙國小校門口,就能聽見孩子們悅耳的歡笑聲,看見孩子們快樂的在大操場上奔跑、玩耍,愉快的氛圍感染著到訪的鹿樂,上課時間一到,又看見孩子們興奮的回到教室,像校外教學前一天晚上一般,期待著下午即將展開的縫紉課程。 三崙海鄉,深植永續之心與海相依的雲林縣三崙國小,從教室抬頭就能見到海岸邊的大風車,抬腿出發便能輕易走到海水浴場,學校特色自然離不開海,加上鄰近廣溝社區,環境教育與國術就成為校內的特色課程,在「三崙海鄉小學堂」課程中,老師帶著學生走出校園、走訪社區,認識在地自然景觀及人文風情,了解在地特色,培養家鄉認同感。
大眾提案
STEM體驗—組裝出彼此的堅持及勇於嘗試
2022/01/06
#中部 #學生志工 #專長分享 #科技教育
STEM體驗—組裝出彼此的堅持及勇於嘗試
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
「沒關係!你還有兩球的機會,我們可以反敗為勝!」「等一下就輪到我們了,我們要不要先去旁邊練習一下?」「趕快、趕快!在下一場比賽之前先修改一下,我們一定要贏。」此起彼落的聲音在教室裡傳開,無論是上午四年級的彈珠競賽,還是下午五年級的戰鬥陀螺,大家都帶著參加奧運的決心輪番上陣,使比賽現場的志工團隊和學校老師也忍不住一起投入了起來。 源於喜愛機器人的心,將動力機械分享給更多人臺中美國學校的機器人社成立於2016年,目前是由23位學生所組成的團隊,平均年紀不到18歲的他們卻擁有許多的參賽經驗,在深知偏鄉少有接觸動力機械的管道與刺激之下,主動向鹿樂平臺提案,希望可以前往中部地區的偏鄉學校進行教學及推廣。...
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雪亮的眼睛,夢想的話語──龍門表演藝術工作坊巡演
2022/01/04
#中部 #專長分享 #藝術教育 #青年志工
雪亮的眼睛,夢想的話語──龍門表演藝術工作坊巡演
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
黑衣舞者一踏上舞台,孩子們就瘋狂尖叫拍手,直呼「太厲害了!」他們的瞳孔裡亮著熊熊的火光──那是對夢想的憧憬被點燃了。
大眾提案
從嚮往到實踐的鄉村教育服務
2022/01/03
#中部 #專長分享 #熟齡志工
從嚮往到實踐的鄉村教育服務
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
午後的細雨綿綿,讓位在山中的校園霧氣瀰漫,彷彿走入幻境一般,走廊的盡頭傳來孩子們天真無邪的歡笑聲,小孩正在為下節課的故事演出賣力排練著,而我們也被這愉悅的氣氛感染,對校園裡接下來要發生的一切充滿欣喜與期待。讓服務的想法化為具體的行動12月中旬,充滿祝福與感謝的月份,教學志工楊素惠老師帶著一顆期待且開放的心情,來到臺中市新社區的中和國小,準備帶領孩子們來一場【妙語如珠.妙趣橫身】的創作表達課程。自小學習舞蹈藝術的楊老師,因為孩子進入小學而開始擔任學校志工,以繪本改編劇本及桌遊課程,融合藝術概念及即興創作,希望透過不同方式帶領孩子們進入閱讀領域,引導孩子輕鬆認識、討論各種議題並啟發閱讀的興趣。對於...