大眾提案
揉捏創意，搭建展望未來的高塔
2025/03/11
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
新北市三芝區興華國小的校門口前，一群朝氣蓬勃的高中生從車上魚貫而下，他們是由師大附中英文辯論隊隊員組成的7人服務小隊。 團隊由一位大學長陳淳一（現為大學生）、兩位高二學姊，與四位高一學弟妹組成。陳淳一說，高中時參與鄉村服務經驗，幫助他建立自信心且更認識自己，因此想讓鄉村服務成為辯論隊的傳統，號召學弟妹一同參與。 這次團隊準備了豐富有趣的課程，期待與孩子一同探索陌生領域，並引導孩子們表達自身感受。 兩天的課程中，不僅提供孩子動手做做看的機會，也鼓勵他們與身邊的夥伴互助合作，一起完成任務。 棉花糖挑戰—從失敗中尋找解方「要不要再想想看，有沒有其他方法呢？」教室裡，孩子們拿著義大利麵，用膠帶與棉繩纏...
企業合作
踏上教學服務，如阿姆斯壯登月——「這是人生裡的一大步」
2025/01/09
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
「同學們，還記得我們上周一起看的超級滿月嗎？有沒有人還記得為什麼這張小卡的月亮看起來是紅色的？」在嘉義東石國小的第二堂月亮課開始前，章慶輝志工老師先帶孩子們回憶上禮拜一起看過的2024年最大超級滿月，孩子們興奮搶答：「我記得！因為大氣層。」章志工再次補充給學生：大氣層的變化會影響太陽光反射的現象，趁機複習光的顏色共有7種——紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。
大眾提案
幸福的音樂種子在田野間飄揚
2025/01/08
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
「這是小狗的聲音！」「這是牛的叫聲！」孩子們紛紛舉起手，回應台上老師所演奏的聲音。隨想室內樂團來到彰化陸豐國小，帶著孩子浸潤在樂曲美妙旋律，在校園四處散播幸福音樂種子，期盼這些可愛種子發芽長大。 連結心靈，音樂啟發無限潛能洪敬婷老師是台北愛樂室內樂坊長笛家，同時也擔任隨想室內樂團音樂總監。樂團取名為「隨想」乃源於音樂術語「Capriccio」，代表隨意想像與自由風格的精神。隨想樂團匯聚相同理念的專業音樂家，並致力於以深厚的古典音樂底蘊為基礎，結合多元化的表演形式與跨界合作，不斷探索創新的表演形式，將高雅的古典音樂變得更貼近生活。 擁有豐富教學經驗的敬婷老師，深信音樂不僅僅是一種藝術，更是一種...
大眾提案
飛向生命的平流層，熟齡志工島內壯遊
2024/11/22
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臺灣的人口老化速度位居全球前列，在高齡社會白皮書中，政府推動高齡政策的新藍圖，提出「自主」、「自立」、「共融」及「永續」等四大方向，以應對這一挑戰。無論你幾歲，我們都能擁有夢想聯合國於1985年12月宣布每年的12月5日為國際志工日，以肯定志工們的偉大貢獻。全球已有超過一半的國家將這一天訂為志願服務日，同時也希望藉此節日鼓勵更多人加入志工行列，讓志工服務的精神與文化在社會上更加廣泛地傳播。2022年葛麟自漢翔航空公司(AIDC)退休，他任職期間從事飛行控制(Flight Control)系統設計工作，並曾派駐美國與美商BAE Systems公司設計開發經國號戰機使用之飛控電腦(Flight C...
大眾提案
藝術玩寫作——每個與眾不同的「我們」，都是美好的存在
2024/08/06
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
小探老師：「你們稍等一下，我們還在準備喔！」學校老師：「來來來，三年級的出來～」課程都還沒有開始，二年級的孩子們就已經忍不住聚在外面，探頭探腦地往教室裡看，隊伍中還藏著幾位昨天上過課程的哥哥姊姊，沒想到還是被學校老師發現了！
企業合作
以「數位專長」出發，看見在地教育與日常課題的實際樣貌
2024/06/17
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
全球數位經濟及人工智慧發展蓬勃，鹿樂和鄉村學校、在地教育單位長期保持聯繫，經常聽到想尋找數位或科技方面志工的心願。2023年，鹿樂收到全國中小企業總會的提案，希望能媒合「數位青年T大使推動計畫—數轉任務」的青年（以下簡稱T大使），前往有數位轉型需求的偏鄉單位，讓青年們在經過主題學院或企業專班進行數位培訓後，前進地方服務、實踐在培訓中習得的技能，串聯全臺數位轉型。在「數轉任務」中參與鹿樂行動方案的青年們分為兩組，一組前進臺東鹿野「瑞興部落小學堂」帶來實際運用數位工具的工作坊；另一組則為屏東牡丹「旭海小學堂」進行數位宣傳行動。
企業合作
友達光電-文化綠能的永續進行式
2024/04/17
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
「咦，我之前見過你！」孩子們抵達後立刻認出熟識的面孔，開心說著。回顧2023年末，這群來自臺中東華國中七年級的孩子們，原來也曾經在小學時期透過鹿樂平臺隨老師來過友達「台中廠區環境教育設施場所」參與友達永續基金會「科技與人文之旅」；如今升上國中，個個長高了不少，也更加成熟穩重。而在台中科學園區裡新落成的友達西大墩窯文化館的課程，也因應著國中孩子的年齡，在這堂課規劃了科學驗證的實驗方法嶄新迎接著大家。推開厚重的大門，大面積的面板牆上正燃燒炙熱的火焰圖像，鋒面來襲的冷空氣頓時溫暖了起來，從土與火，到光與電，環教師透過田野實察見古知今，過程藉由探究能力，推演分析時代的演進裡，在人們生活型態及需求中，環...
企業合作
沃鄉計畫營養啟程
2024/04/10
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
「不管多遠我們都會送。」電話那頭捎來溫暖的承諾，源自於味全與鹿樂共同規劃的「沃鄉計畫」，由味全公司號召，各縣市銷配所響應支持。車輛載著一箱箱保久乳，前往六縣市 10 所學校，以營養補給為開端，延伸「沃才」與「沃鄉」行動，透過校園營養補給及學習支持贊助，延續味全以「營養」為主題的長期公益行動，以「每日上學，每日一牛奶」的行動目標，提供孩子每個上學日不間斷的保久乳。將乳品送進偏鄉校園，為孩子的健康播下永續的種子，滋養未來人才健康成長，是為「沃才」；同時挹注經費，提供學校發展食農教育及多元學習，是為「沃土」。從沃土到沃才，循序漸進實現的「沃鄉計畫」，期待以扎根食農教育、支持孩子成長，作為企業 ESG...
大眾提案
燒燒腦！突破自己，找到「潛力」寶藏
2024/02/17
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
「請大家摸一摸自己的額頭，等等解題的時候會有熱熱的感覺，那就是『燒腦』的感覺。」孩子們在台下聽著蔡老師的指示摸額頭，聽到原來是要感受「燒腦」的實際溫度，露出會心一笑的靦腆笑容。 雙手若有力量，行善切莫推辭今年最強寒流報到，也止不住學校師長和志工老師想把多元課程帶進校園的熱情。早上七點半，丁丁探索教室的蔡少農及李金圳志工老師抵達高雄興田國小，準備開始佈置今天的「尋寶推理小神探」解謎活動。丁丁探索教室由中興大學畢業校友社團「中興仁愛之友會」的丁建中、蔡少農及李金圳志工老師成立，延續社團「你雙手若有力量，行善切莫推辭」的精神，長期扎根在高雄甲仙國小進行英文、自然、數學等學科輔導，也為學生帶來「尋寶推...
小校許願
鄉村的程式設計課
2024/01/09
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
上課鐘響，冬日暖陽下在操場跑跳的孩子們紛紛進入教室，這天，是「臺北教授來幫我們上課」的日子，大家熟悉地啟動電腦，等待老師切換畫面，師生間絕佳的默契幾乎不需要太多的指令。孩子們口中的「臺北教授」，是退休自臺北科技大學電子系的志工老師，鄭群星。在退休後，鄭老師運用自身的專長，投入偏遠地區學校，持續進行資訊科技的教學，透過鹿樂，曾經服務過新北市九份國小、三和國小、十分國小以及臺中市大坑國小，而這次，則來到彰化仁豐國小，展開退休生活的教學日常。
類別
深度專欄
