企業合作
踏上教學服務，如阿姆斯壯登月——「這是人生裡的一大步」
2025/01/09
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
「同學們，還記得我們上周一起看的超級滿月嗎？有沒有人還記得為什麼這張小卡的月亮看起來是紅色的？」在嘉義東石國小的第二堂月亮課開始前，章慶輝志工老師先帶孩子們回憶上禮拜一起看過的2024年最大超級滿月，孩子們興奮搶答：「我記得！因為大氣層。」章志工再次補充給學生：大氣層的變化會影響太陽光反射的現象，趁機複習光的顏色共有7種——紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。
大眾提案
幸福的音樂種子在田野間飄揚
2025/01/08
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
「這是小狗的聲音！」「這是牛的叫聲！」孩子們紛紛舉起手，回應台上老師所演奏的聲音。隨想室內樂團來到彰化陸豐國小，帶著孩子浸潤在樂曲美妙旋律，在校園四處散播幸福音樂種子，期盼這些可愛種子發芽長大。 連結心靈，音樂啟發無限潛能洪敬婷老師是台北愛樂室內樂坊長笛家，同時也擔任隨想室內樂團音樂總監。樂團取名為「隨想」乃源於音樂術語「Capriccio」，代表隨意想像與自由風格的精神。隨想樂團匯聚相同理念的專業音樂家，並致力於以深厚的古典音樂底蘊為基礎，結合多元化的表演形式與跨界合作，不斷探索創新的表演形式，將高雅的古典音樂變得更貼近生活。 擁有豐富教學經驗的敬婷老師，深信音樂不僅僅是一種藝術，更是一種...
大眾提案
飛向生命的平流層，熟齡志工島內壯遊
2024/11/22
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臺灣的人口老化速度位居全球前列，在高齡社會白皮書中，政府推動高齡政策的新藍圖，提出「自主」、「自立」、「共融」及「永續」等四大方向，以應對這一挑戰。無論你幾歲，我們都能擁有夢想聯合國於1985年12月宣布每年的12月5日為國際志工日，以肯定志工們的偉大貢獻。全球已有超過一半的國家將這一天訂為志願服務日，同時也希望藉此節日鼓勵更多人加入志工行列，讓志工服務的精神與文化在社會上更加廣泛地傳播。2022年葛麟自漢翔航空公司(AIDC)退休，他任職期間從事飛行控制(Flight Control)系統設計工作，並曾派駐美國與美商BAE Systems公司設計開發經國號戰機使用之飛控電腦(Flight C...
推廣活動
教育創新群力匯聚：鹿樂+學校教育儲蓄戶在「2024雜學校」
2024/08/19
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
每個人都是這世界的特有種當教育跨越外在條件的限制，能夠應對快速變遷的社會環境，並且包容不同的多樣性，便展現出它的創新價值；由此出發，鹿樂平臺於7月18日至7月21日參與了雜學校所舉辦的「亞洲最大的創新教育博覽會」十周年特展。今年以「教育特有種」為主題，與許多國內外創新教育團隊共聚一堂，打開對教育的想像，共同孵化多元且獨具特色的教育生態。 教育創新群力匯聚：鹿樂平臺＋學校教育儲蓄戶鹿樂長期關注台灣鄉村教育現場，透過媒合志工人力資源，試圖搭起一座連結城鄉、雙向溝通的橋樑，讓有志投入鄉村教育的大眾展開行動；同時我們細心聆聽小校的需求和心願，找到合適入校的志工，替鄉村引入豐富的多元學習資源。「學校教育...
推廣活動
一同去教遊｜探索線上策展背後的故事
2024/03/06
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
如果把志工的英雄之旅，藉由沉浸式故事引導，在線上策展中再現，那會是什麼模樣？鹿樂自2022年起辦理線上策展，希望能藉由志工故事的彙整，表達我們對志工的感謝。2023年配合12/5世界志工日，再度舉辦志工感恩活動，我們思考著新年度是否能有所突破？是否能用線上互動方式再現志工的「英雄之旅」，讓走入鄉村學校服務的心路歷程被看見呢？
大眾提案
燒燒腦！突破自己，找到「潛力」寶藏
2024/02/17
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
「請大家摸一摸自己的額頭，等等解題的時候會有熱熱的感覺，那就是『燒腦』的感覺。」孩子們在台下聽著蔡老師的指示摸額頭，聽到原來是要感受「燒腦」的實際溫度，露出會心一笑的靦腆笑容。 雙手若有力量，行善切莫推辭今年最強寒流報到，也止不住學校師長和志工老師想把多元課程帶進校園的熱情。早上七點半，丁丁探索教室的蔡少農及李金圳志工老師抵達高雄興田國小，準備開始佈置今天的「尋寶推理小神探」解謎活動。丁丁探索教室由中興大學畢業校友社團「中興仁愛之友會」的丁建中、蔡少農及李金圳志工老師成立，延續社團「你雙手若有力量，行善切莫推辭」的精神，長期扎根在高雄甲仙國小進行英文、自然、數學等學科輔導，也為學生帶來「尋寶推...
大眾提案
LIGHT UP · 熠熠—成為彼此生命中的光
2023/06/06
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「我來自臺南柳營，是位消防水電專業的師傅，今天特地來學校與小朋友一起分享觸控電燈這個課程，希望你們未來長大時，也能和叔叔一樣利用自己的專長，到偏鄉為更多孩子服務。」 延續孩子們的笑容，是我最想做的事廖建智是位擁有水電消防證照的專業技術人員，一個人在八年前開始載著滿是材料、物資的車子，前往臺灣的每個角落服務。自2022年2月起，已經與鹿樂合作前往23所學校進行教學。在六月乘著陽光的腳步，來到彰化鳳霞國小。「一間學校一盞燈，希望總有一天能照亮全臺灣的偏鄉。」說起這段歲月時光，廖老師回想起十年前，他收到一封孩子阿姨所寫的信，信上寫著「我常跟孩子說施比受更有福，提醒孩子將來有能力時，一定像你們一樣回饋...
大眾提案
走進小校，培育新世代－中華民國服裝甲級技術士協會
2022/01/11
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帶著淡淡海味、略有些涼的冬季海風陣陣吹來，走到雲林縣三崙國小校門口，就能聽見孩子們悅耳的歡笑聲，看見孩子們快樂的在大操場上奔跑、玩耍，愉快的氛圍感染著到訪的鹿樂，上課時間一到，又看見孩子們興奮的回到教室，像校外教學前一天晚上一般，期待著下午即將展開的縫紉課程。 三崙海鄉，深植永續之心與海相依的雲林縣三崙國小，從教室抬頭就能見到海岸邊的大風車，抬腿出發便能輕易走到海水浴場，學校特色自然離不開海，加上鄰近廣溝社區，環境教育與國術就成為校內的特色課程，在「三崙海鄉小學堂」課程中，老師帶著學生走出校園、走訪社區，認識在地自然景觀及人文風情，了解在地特色，培養家鄉認同感。
大眾提案
從嚮往到實踐的鄉村教育服務
2022/01/03
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
午後的細雨綿綿，讓位在山中的校園霧氣瀰漫，彷彿走入幻境一般，走廊的盡頭傳來孩子們天真無邪的歡笑聲，小孩正在為下節課的故事演出賣力排練著，而我們也被這愉悅的氣氛感染，對校園裡接下來要發生的一切充滿欣喜與期待。讓服務的想法化為具體的行動12月中旬，充滿祝福與感謝的月份，教學志工楊素惠老師帶著一顆期待且開放的心情，來到臺中市新社區的中和國小，準備帶領孩子們來一場【妙語如珠．妙趣橫身】的創作表達課程。自小學習舞蹈藝術的楊老師，因為孩子進入小學而開始擔任學校志工，以繪本改編劇本及桌遊課程，融合藝術概念及即興創作，希望透過不同方式帶領孩子們進入閱讀領域，引導孩子輕鬆認識、討論各種議題並啟發閱讀的興趣。對於...
小校許願
退休志工的心歸鄉運動
2021/04/10
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
「Hello, Teacher Din!......」進入教室之前，一連串的英文通關密語，成為高雄甲仙國小孩子們切換英語對話的日常儀式，鹿樂志工丁建中的加入，為甲仙師長們深藏心中的教學想像，開啟了實踐的可能性。 隻身跨越太平洋的偏鄉服務丁建中出生於澎湖，移居美國40年，今年2月從工程師工作退休，返台前遇上了德州嚴峻的暴風雪及大停電，COVID-19疫苗的疫苗施打日程因而一延再延，旁人對於他是否能順利返台，都打了個大問號，然而，丁建中堅定地認為「如果我現在不去，之後就去不了了」，懷抱著「幫助弱勢兒童探索、學習進而邁向成功」的理念隻身返台。
類別
深度專欄
