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踏上教學服務,如阿姆斯壯登月——「這是人生裡的一大步」
2025/01/09
#南部 #專長分享 #志工故事 #熟齡志工 #環境教育 #經費贊助
踏上教學服務,如阿姆斯壯登月——「這是人生裡的一大步」
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
「同學們,還記得我們上周一起看的超級滿月嗎?有沒有人還記得為什麼這張小卡的月亮看起來是紅色的?」在嘉義東石國小的第二堂月亮課開始前,章慶輝志工老師先帶孩子們回憶上禮拜一起看過的2024年最大超級滿月,孩子們興奮搶答:「我記得!因為大氣層。」章志工再次補充給學生:大氣層的變化會影響太陽光反射的現象,趁機複習光的顏色共有7種——紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。
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啟動寫作原動力|瓦歷斯.諾幹的部落文學課
2023/03/24
#北部 #專長分享 #文化教育 #經費贊助 #閱讀教育
啟動寫作原動力|瓦歷斯.諾幹的部落文學課
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
瓦歷斯老師相信人人都有創作的本能,透過二行詩與有趣的故事書寫,累積正向的寫作經驗,啟動寫作的原動力。三月下旬,鹿樂來到新竹五峰鄉花園國小,瓦歷斯.諾幹老師要進行第3次的寫作課程。沿著花園溪向上,山路蜿蜒,一路上聽到瓦歷斯老師關切本週孩子們的「每日二行詩」創作得如何,令人不禁好奇:剛接觸詩的孩子,會寫出什麼樣的詩句?
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群山裡的甜點課|甜點教遊趣Oga的烘焙課
2022/12/24
#中部 #專長分享 #經費贊助 #青年志工
群山裡的甜點課|甜點教遊趣Oga的烘焙課
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
平安夜,在聖誕老人抵達之前,臺中市和平區平等國小先迎來了一輛「白日夢閃亮甜點車」:鹿樂志工李奇芳Oga老師與夥伴阿熊,將帶領孩子製作杯子蛋糕,其中內餡便是運用在地「雪梨」熬煮的果醬;孩子們被問到若是夏天做甜點,可以用什麼在地食材呢?大伙異口同聲回答:「水蜜桃!」Oga老師前次造訪平等國小,便是運用水蜜桃製作果醬呢!Oga老師自2016年起,與鹿樂數次合作,利用甜點工作的淡季(暑假)前往臺灣各地服務。Oga老師總是用心研發食譜,融合在地食材,讓孩子品嘗家鄉滋味的不同風貌;也藉由介紹烘焙工作,啟發孩子對多元職涯的想像。 按步就班,打造蓬鬆蛋糕孩子們被分成兩大組,分頭製作蛋糕與果醬。教室前半區,桌上...
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心心相「印」年末童樂會
2022/12/23
#北部 #經費贊助
心心相「印」年末童樂會
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
歲末年終,都是充滿溫暖的節日,是適合團聚的時刻,同時也是充滿祝福的季節。今年聖誕節前夕,鹿樂媒合台灣兄弟國際行銷股份有限公司支持桃園市社子國小,變身聖誕老公公贈送學校教學所需資源,期望在今年的尾聲相聚在一起,交換彼此的心意與祝福!   投入企業資源,與偏鄉共好的心意台灣兄弟國際行銷股份有限公司,是日本Brother International Corporation於2009年在台灣成立之子公司,主要產品包含雷射與噴墨印表機、複合機、傳真機、標籤機。為實踐聯合國永續發展的目標,Brother集團積極履行企業社會責任,倡導針對環境、社會及企業治理準則(ESG)管理。2021年,參與鹿樂平臺推動...
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流動於心的「話」,我們都是獨一無二的存在
2022/12/19
#中部 #專長分享 #經費贊助 #藝術教育 #青年志工
流動於心的「話」,我們都是獨一無二的存在
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
大家屏氣凝神地拿著畫布和杯子,緊張又期待的表情全寫在臉上,不自覺跟著老師的聲音一起說「五、四、三、二、一!」顏料隨著擺動的雙手從杯子來到畫布上,自由地隨處流動。至今已經學畫四年的李宜真老師,長期投入於不同類型的志工服務,因為受到疫情影響而改變原先國外志工的計畫。無法長期陪伴又希望能親身參與的她在2021年聯繫鹿樂,結合專長設計出單次性的流畫課程,走入偏遠地區陪伴孩子。至今,已順利媒合10所學校,在今年十二月下旬來到彰化內安國小。 藝術是從無到有的自由自在「在我接觸流動畫以後,我發現臺灣的藝術教育相對還是比較落後,譬如說我們很難去欣賞一幅畫,或是常以『優劣』來評斷這件事,會覺得一定要講出什麼大道...
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與足球相遇的那一天|黑豹足球俱樂部
2022/12/15
#南部 #專長分享 #經費贊助 #青年志工
與足球相遇的那一天|黑豹足球俱樂部
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
北風刮過操場,孩子們卻個個精神抖擻,短袖短褲,腳下的足球,正是他們熱血為之沸騰的原因。「快回防!」小教練呼喚隊員,兩隊人馬競逐足球。三年級的小隊長Angel突破身材高大學長的防守,帶球奔向球門,示意夥伴接應。夥伴馬上就位,將球踢給靠近球門的隊友……這裡是高雄市大社區嘉誠國小,場上正進行的五對五的足球練習賽,由人數最多三年級對上其他年級。
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打鐵體驗課—打造新的視野與想像
2022/12/06
#中部 #專長分享 #經費贊助 #青年志工
打鐵體驗課—打造新的視野與想像
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
哐啷哐啷!鏗鏘響亮的敲擊聲從工藝教室傳來,迴盪在校園之中。這是鐵匠張昱傑為國中學生設計的打鐵體驗課,今天來到教學服務的第五所偏鄉學校-南投縣埔里國中。從小喜愛手工藝製作的張昱傑,因為美國Maker節目開啟對於鍛造工藝的認識與興趣,2016年起開始打鐵生涯;這次向鹿樂平臺主動提案,希望藉由基礎的體驗課程,勾起孩子們對打鐵工作的興趣,分享這充滿魅力的鍛造工藝。自2022年5月開始,昱傑已經帶著專業的工具與設備走入高雄巴楠花部落國中小、雲林林內國中、雲林古坑實驗中學潮厝班、臺東長濱國中等學校,透過行動打鐵課程,帶領學生認識傳統工藝。 打鐵業的前世今生早期,南投埔里曾是重要的林木集散地,加上當地人多以...
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在皮影戲裡遇見大未來|影子傳奇劇團
2022/11/17
#中部 #專長分享 #經費贊助 #藝術教育
在皮影戲裡遇見大未來|影子傳奇劇團
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
第一次看皮影戲的孩子來到後台,輪流操作戲偶,一個個露出幸福的笑容,也對未來開啟更多的想像。 由皮影戲串起緣分,「美美」的美感交流臺中市北屯區仁美國小的孩子搭著遊覽車南下,這群藝術小尖兵不是要去遊樂園玩,而是往濱海的彰化大城鄉去,最後抵達目的地:美豐國小。串起這次表演的推手,是仁美國小的謝婉妮老師,她與「影子傳奇劇團」的合作經驗促成本次巡演,並透過鹿樂平臺媒合三所學校。而今天的美感交流,則是婉妮老師「加碼 」,讓兩校孩子能有更多同儕交流。「仁美街頭才藝秀」由藝術小尖兵們帶來舞蹈、雜耍、空手道與歌唱表演,最後大家一起大合唱,氣氛熱烈。接著由影子傳奇劇團帶來「遇見大未來小劇場」皮影演出,仁美的小主持...
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扎穩步伐,踢向天際
2022/11/07
#學生志工 #專長分享 #志工故事 #東部 #經費贊助 #青年志工
扎穩步伐,踢向天際
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
孩子們使勁向前踢,小小的教室裡每個人都氣勢十足,要把這份志氣傳達到天際。 小校園裡的大氣勢,用盡全力踢擊!花蓮縣瑞穗鄉奇美國小,坐落於秀姑巒溪下游,海岸山脈裡的寧靜小校。這天校園裡卻傳來了陣陣「殺──」聲,究竟是怎麼回事?原來,是每月一次的跆拳道課程啊!柯亭伃志工本學期發起「踢向天際2.0」課程,與奇美國小再續前緣;先前918震災鐵路中斷,因此延後到11月才第一次入校。這次她也帶上踢向天際2.0團隊中的國體大四學生廖羿淳入校,傳承在偏遠地區學校的授課經驗。奇美部落人口大量外移,連帶影響學生人數:奇美國小附幼學生有6人;國小部有9人──除了四年級之外,都是每班只有1個學生,是一所迷你學校。但這絲...
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實驗,創作,翻轉海洋──O2 Lab 海漂實驗室
2022/10/25
#專長分享 #環境教育 #經費贊助 #離島 #青年志工
實驗,創作,翻轉海洋──O2 Lab 海漂實驗室
圖 / 鹿樂平臺 文 / 鹿樂平臺
孩子們將海廢瓶蓋投入藝術怪獸的角,投入這張入場券的同時,也看到了環境永續的更多可能。 海廢地景藝術節,重新看見澎湖的美麗與哀愁無邊海景,清澈水藍與綿延沙岸,澎湖,一直是許多人嚮往的去處。然而,這裡卻聚集了各國的海洋垃圾。澎湖的「O2 Lab 海漂實驗室」決定做點不一樣的事,把海漂垃圾變成藝術,辦一場盛大的「海廢地景藝術節」!晴朗的初秋青空下,鹿樂來到澎湖馬公市東衛公園,海漂實驗室的創辦人唐采伶(唐唐老師)向我們揮揮手。遠方一隊人馬也從停車場浩浩蕩蕩走來,正是本次透過鹿樂媒合,參與藝術節課程的澎湖西嶼鄉池東國小全校師生。