招募倒數
邀請來自三百六十行的職人，分享專業技能與人生經驗，與孩子聊聊日後的規劃，拓展他們對職涯的想像，並陪伴他們揮灑出更美的未來。
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這不只是一場音樂會，更是一趟探索聲音、情感與創意的旅程。在互動中，激發孩子的藝術敏銳度，讓每一個音符都成為靈感的起點！隨想室內樂團的音樂家們，擁有豐富的音樂背景和教學經驗，希望四處散播幸福音樂種子，培...
走進新興國小，感受學校的熱情與溫暖跟著孩子們的腳步，讓他們帶你看見最單純而無懼的自己。一場「心」與「心」之間的旅程，準、備、開、始！
一起來陪伴孩子們吧！運用或許是對自己而言，是日常中再熟悉不過的能力，來到學校，卻可能是孩子們接觸到的新媒材、新的教學主題、新的教學方法…新奇的體驗！在潛移默化的成長過程中，成為孩子的大幫手。
耳聽金獅陣鑼鼓喧天，紅面金獅搖頭擺尾，孩子們賣力演武，傳統技藝在他們身上發揚傳承。文旦清香飄來，柚鄉的孩子在紀安國小學習，他們食果子拜樹頭，透過循序漸進的校本課程，追尋這股香味從哪裡來。
◆2025第6屆「好書覓良緣 教育無偏鄉」，招募慈善主◆一個為鄉村學校量身訂做的閱讀計畫，邀請慈善主一同支持和參與，讓孩子們有機會透過閱讀打開心胸和視野，豐富他們的世界！「真正的永續發展，需要在大家的...
◆2025第6屆「好書覓良緣 教育無偏鄉」，邀請學校提案◆鹿樂邀請喜歡閱讀的師生，為孩子的成長或教師的專業發展規劃一套多元有趣，兼具創意的閱讀提案，打造校園閱讀文化。讓好書有歸屬，孩子有悅讀！現正同步...
在鋼琴的樂曲聲中，一起陪伴孩子們的盛夏時光讓孩子真摯的快樂，帶你再次感受簡單的美好山水之間的人文小鎮，一起發現九湖暖暖窩。
下課時間，孩子們在樹木環繞的操場中奔跑嬉戲，百年樟樹爺爺在一旁慈祥地看著這群活潑可愛的小生命。今年暑假，不妨停下匆忙的生活，走進綠意盎然的校園中，和樟樹爺爺一起陪伴孩子長大。
讓我們一跟隨蝴蝶的腳步，往苗栗縣的最南端前進讓孩子那奇幻藝想的世界，帶著你再次感受簡單的美好這次鼓起勇氣，做一些不一樣的事吧！
2025年，鹿樂平臺邁入第十個年頭。十年來，鹿樂串連志工與教育資源，走入全鄉鄉村校園，陪伴孩子學習，用創意與溫暖改變教育的風景。今年夏天，我們誠摯邀請您，走進這場展覽，一同回望這段動人的旅程。
茶杯中，茶葉漂浮、旋轉，它們來自一雙雙稚嫩的小手。陽光從霧氣中微微探頭，孩子們在茶園裡，仔細觀察茶樹展開的枝葉，精心挑選其中「一心二葉」。龍源國小的孩子們以茶與世界連結，也歡迎你加入，在茶園和孩子們共...
這裡住著一群被高山與樹林擁抱的少女，她們在世外桃源中揮灑青春。今年夏天，邀請你帶著專長走進校園，和少女們一起創造豐富多彩的回憶。
波形玩藝趣！希望孩子的學習是從生活經驗出發，以手作體驗過程去思考、連結；鼓勵孩子用自己的視野去發現學習，享受創作的樂趣。
當急救教育進校園，一起守住關鍵的時刻！當突發事故發生時，若能在救護人員抵達前，由現場的人迅速採取正確的止血措施，往往能為傷者爭取寶貴的生機。透過學習急救知識與技能，我們每個人都能成為關鍵時刻的守護者。
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你可曾聞過香煙裊裊，輕繞廟埕與巷弄？在埔鹽的農田與埤塘，孩子們一邊仰望白鷺鷥飛翔，一邊學著灌溉腳下的家鄉。在蔬菜田裡認識季節，在香灰中瞧見傳統，在社區的溫暖裡長大。教育不只是課本裡，而是流動在自然、技...
在濁水溪北岸，黑泥土孕育著稻香。這裡沒有炫麗的皮鞋，卻有最踏實的步伐。孩子們在田埂間奔跑，與陽光、青草、泥土一同學習與成長。
集眾人之力，豐厚孩子們的學習體驗，無論哪一個領域的專長，都能成為澆灌孩子的養分。一起來成為園丁吧！為這塊仁豐國小的孩子種下種子，這些契機埋藏在他們的心中，有一天，多采多姿的花海將盛放眼前！
山林環抱，茶香襲來，三和的孩子在清幽美麗的環境中成長。邀請擁有藝術、運動、烘焙等專長的志工，前往三和國小「和我們童在一起」，在茶香中留下美好回憶，為孩子們的暑假增添色彩！
面向大山，仰望山頂，敬虔堅定地踏出每一步。與新豐的孩子一同探索山林智慧、體驗在地文化，帶著大山的眷顧與祝福，陪伴他們成長與突破自我。成為他們的夏日嚮導，共創難忘的學習旅程！
湛藍的天空、清澈的海水，龜嶼孩子恣意徜徉在大自然的懷抱。期待志工在暑假和這群龜嶼孩子相遇，以自身專長激盪出精彩的火花，沐浴在鳥語與孩子的歡笑聲中，共同成長！
你可曾聞過剛收成的米，帶著太陽的香氣？在金黃稻浪間，孩子們學會插秧、收割，懂得泥土的溫度，也珍惜每一粒飽滿的稻穗。在香田國小，這裡的孩子，在田野裡學習，也在山林間探索。如果你也嚮往這樣的生活， 香田等...
歡迎來到潮州之南，跟孩子們一起「耕讀耘心」！師長帶領孩子走入家鄉，認識在地產業與家鄉生活史期待孩子體會家鄉的美，未來也能為家鄉「造福田」學校更為孩子打造舞台，讓孩子展現自我，自信昂首。乘著這個夏天，「...
今年夏天，一場偏鄉小朋友的勇氣與愛心的旅程，一起挑戰超過 200 公里 的直排輪馬拉松！串聯起台東信義國小、萬安國小，和屏東泰武國小。這段旅程，小朋友們會面臨種種挑戰，但每一刻都是他們成長的寶貴養分，...
這是一所受到認證的「童玩學校」，笑聲迴盪在童趣可愛的遊樂設施，讓孩子放學後還戀戀不捨。邀請您和高樹國小的孩子一起玩轉課程，充實他們的暑假生活！
「我是天生的農夫」入選2022臺北兒童藝術節及2024臺中兒童藝術節，並獲獎大亞電纜基金會綠集合2023美麗家園獎及2024綠⾊串接獎。孩子，將這粒種子栽入這片土，看他一寸寸長大，看他一寸寸發芽，用你...
體驗科學家發現光學的思考脈絡，動手做出屬於自己的光學實驗DIY！準備好了嗎？讓我們一起打破地區限制，跟著達達虎在線上展開一場神奇的光之旅行吧！
你知道嗎？光會轉彎？！友達光電延伸核心光電專業，2009 年起深度結盟國立自然科學博物館，打造光電原理的學習基地─達達的魔法樂園！ 一起DIY驗證科學、思索環境議題！
上知天文，下知地理，天上飛，地上爬，海中游，地球裡，地球外……期待能夠透過一場場的分享，讓知識與對孩子的愛，如同蒲公英一般，傳遞到更多更遠的地方！
藝術，是心靈的探索與美感的追求，滋養生命，開闊視野。台灣伸和攜手球球藝術BoBo ART，希望孩子在自由創作中展現無限想像力，盡情揮灑色彩，畫出屬於自己的藝術夢！
一臺白色的車輛行駛進入校園—–這是芳茲的幸福餐車！芳茲團隊的志工夥伴與知識涵量豐富的專業營養師合作，乘載著營養滿分的滴雞精餐點，準備上山下海前進北臺灣各個角落的鄉村校園送上愛與溫暖。
聽說大肚山上有個神祕的建築物，而這個建築物是友達精心打造的，來過的人說這裡有很厲害的設施，除了可以保護環境外，還保存了在地文化。環境、科技、文化，要怎麼結合呢？想要一探究竟的話，趕快來友達環境教育場域...
張大雙眼，在山與林、土與水之間，看見——樹枝上的候鳥草叢邊的小蛇空中的蝴蝶無處不在的生命力！夜晚抬頭看天空，一個是恆久的明光、一邊是一閃一閃的璀璨。一起來解密──月亮有一個，星星有幾顆月亮與星星，為什...
世界就像一本書，書屋裡藏著更大的世界。用藝術發現美，體驗生活的五感。一起出發，帶著孩子旅行廣大書海，品讀世界的美！
臺灣周圍散落著許多奇特地形又美麗的離島，如果說臺灣狀似一顆巨大的蕃薯，那東北角海中的浮龜就非龜山島莫屬。噓！其實離島中還藏著一隻行走於海中的可愛小犀牛，那就是位於臺灣西部離島中的離島—烈嶼，俗稱小金門...
「起駛，成為孩⼦們的起始。」起駛簡報致力於「讓每位孩子都能接觸到簡報知識」，期許每個地方的孩子學習簡報與表達技巧培養⾃信並擁有將資訊有效傳遞給他⼈的能⼒。
「創造我的故事，向生命 Say Yes!」在呼吸之間靜下心，調解學習與生活的壓力，以更加清晰的思緒認識自己，在成長中勇敢實現心中所念。
夢想，從這一刻開始實踐！東榮國小六年級學生的成年禮「單車走讀」，透過雙腳與汗水，認識這片孕育我們的土地，而路上所遇見的每個人、每段故事，都是成長過程中美好而重要的養分。
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希望能夠一步一腳印走完全臺368個區鄉鎮的廖老師，在過去近十年的時間一共完成了五百多趟的偏鄉行程，期盼能在親身投入之下，能與孩子們一起相信——只要勇敢前行，我們都能成為溫暖的人，為他人的生命帶來光輝。
春夏秋冬，每個學校的名字都揉雜當地的食物氣味，展開一條蜿蜒的路，它們有各自的歌：辨識校園昆蟲紫斑蝶的口訣，或是孩子們在等待麵團在烤箱裡變成金黃色時，隨興用吉他或烏克麗麗彈唱，有族語的歌也有客語的歌。
「有殺過魚、清理內臟過的請舉手。」「有釣過魚的請舉手。」「這個禮拜有吃過魚的請舉手。」「有看過魚的請舉手。」「魚跟人有什麼不一樣的地方呢？」
「你覺得自己是怎麼樣的一個人？」「你從別人的文字裡看見了怎麼樣一個人？」寫作必須自由，書寫必須被解放，而人人都可以寫作，讓孩子寫下屬於自己、真心想寫的文字，讓書寫像在水中游泳般的自由自在。
在現今社會中，財金素養已然是項重要的跨域能力，三商美邦人壽攜手同仁與財商講師，以寓教於樂的方式發揮財金專業，讓孩子們從小扎根正確金錢觀、打造理財力，同時學習如何應對金融風險及防範詐騙，為充實人生做準備...
隨想室內樂團的音樂家們，擁有豐富的音樂背景和教學經驗，他們深信音樂不僅僅是一種藝術，更是一種教育。希望四處散播幸福音樂種子，培養孩子的情感表達能力、團隊合作精神，以及對美的感知能力。歡迎鄉村學校與想室...
探索世界吧！用「玩」來激發創意，用「書寫」收納經驗與感動；一堂會跳舞、會畫畫的寫作課，感受寫作的趣味！
群山相疊，溪流匯聚，孕育的這片土地以山為經，河溪為緯；在山河之間，編織屬於在地的生命故事
「閃閃」。如同相機開啟閃光燈的意象，光帶來希望，也呼應到文曄的「曄」光輝四射，具茂盛之相，發揚光大之意。「閃閃」，是基金會、志工老師透過相機、透過攝影計畫「閃」耀照亮了孩子的生命；孩子們承接光芒，再去...
前方是海，後背是山，在這所坐擁山海的校園裡，有著一雙雙對新事物好奇的眼睛。 走進校園吧！陪伴著孩子們沉浸在枋山，學習南排灣的熱情及文化，從獅子國中的孩子們身上，體驗無境的生命張力，感受自己的視野，正在...
◆2024第5屆「好書覓良緣 教育無偏鄉」，招募慈善主◆一個為鄉村學校量身訂做的閱讀計畫，邀請慈善主一同支持和參與，讓孩子們有機會透過閱讀打開心胸和視野，豐富他們的世界！「真正的永續發展，需要在大家的...
◆2024第5屆「好書覓良緣 教育無偏鄉」，邀請學校提案◆鹿樂邀請喜歡閱讀的師生，為孩子的成長或教師的專業發展規劃一套多元有趣，兼具創意的閱讀提案，打造校園閱讀文化。讓好書有歸屬，孩子有悅讀！現正同步...
希望能夠一步一腳印走完全臺368個區鄉鎮的廖老師，在過去八年的時間一共完成了四百多趟的偏鄉行程，期盼能在親身投入之下，能與孩子們一起相信——只要勇敢前行，我們都能成為溫暖的人，為他人的生命帶來光輝。
閱讀的習慣從小養成，給孩子最需要的陪伴是長虹教育基金會的期盼，「悅讀童伴計畫」邀請學校提案，支持社區弱勢居民透過陪讀或說故事等各種角色陪伴孩子，同時獲得經濟支持。
寒假、暑假，一起來陪伴孩子們吧！運用或許是對自己而言，是日常中再熟悉不過的能力，來到學校，卻可能是孩子們接觸到的新媒材、新的教學主題、新的教學方法…新奇的體驗！在潛移默化的成長過程中，成為孩子的大幫手...
卓蘭鎮，位於苗栗縣的最南端，一個純樸美麗的客庄小鎮，為臺灣水果重要產地，也有「水果王國」的稱號；坪林社區因群山包圍，外來人口較少，人口組成多以客家人為主，孩子們的家庭多為隔代、新住民家庭居多。坪林國小...
為什麼飛機會飛？又是如何改變飛行的方向？葛爺爺從漢翔航空公司退休，讓我們跟著他一起認識飛機、探索職業。
期待來到這裡的「志」工，能夠與孩「童」一起探索，在遊戲中學習，在快樂中成長，陪伴彼此一起前進！
孩子們在校園中盡情跳舞，笛聲、鼓聲充滿走廊與教室音符在空氣中飛揚，老師的愛讓每一顆心都充滿勇氣期待你來到麥寮國小海豐分校，與孩子們一起向幸福邁進！
威剛科技「蜂鳥希望基金」長期關注孩童發展，鼓勵學校發展藝文領域課程或藝術專才的校隊社團，提供經費支持美感教育及文化平權，讓藝術的種子在鄉村學校播種發芽。
「我是天生的農夫」入選2022臺北兒童藝術節、獲獎2023大亞電纜基金會綠集合優選。孩子，將這粒種子栽入這片土，看他一寸寸長大，看他一寸寸發芽用你的愛灌溉他、灌溉他，就好像這片土地餵養你，跟著他的腳步...
是辦公室的同事，也是走進鄉村學校服務的夥伴，與孩子一起為校園中的牆面漆上美麗的顏色，分享日本的文化。彼此真誠相待，讓這一天變得更加珍貴！
從生態池出發，高原國小帶著孩子們，一起跟章志工老師學習濕地、水鳥、星星與月亮，向廣闊無垠大自然尋求更多知識與見解。
益品書屋（EP BOOKS）是一間「不賣書的書店」。2016年益品書屋在3C氾濫的時代逆勢開在台北市的精華路段，低調亮著小小的招牌，沒有插頭、不提供wifi，但有好喝的飲品以及google搜尋不到、厚...
體驗科學家發現光學的思考脈絡，動手做出屬於自己的光學實驗DIY！準備好了嗎？讓我們一起打破地區限制，跟著達達虎來一趟神奇的光之旅行吧！
這是一堂結合「英文」、「數學」、「資訊」…等學科知識的遊戲式課程。孩子們，讓我們運用這些你已經擁有的能力，一起找出解答吧！
「學校這麼大，別只待在教室裡～透過大地遊戲讓你和夥伴一起跑遍整個校園，團結一心完成任務。」政治大學教育研究社在2024年寒假來到新竹尖石國中舉辦《甦醒之春教育營》，孩子們與哥哥姐姐近距離互動，隨時提出...
按下播放鍵，動滋動滋的節奏音樂從耳機傳來，這些聲音從哪來？過度聆聽又會對人體造成什麼樣的影響呢？透過場館參訪，讓專家帶領孩子們找出解答吧！
「大海就像媽媽，包容人類去做許多不同的事。」「媽媽生病了，我們可以做些什麼嗎？」淨灘拾起海廢浮球，經過清洗曝曬乾、仔細聆聽，開啟一場與海的溫柔「垃圾畫」
「你覺得自己是怎麼樣的一個人？」「你從別人的文字裡看見了怎麼樣一個人？」寫作必須自由，書寫必須被解放，而人人都可以寫作，讓孩子寫下屬於自己、真心想寫的文字。
準備好與來自不同國家的三位房客相遇在校園的教室裡了嗎？這個世界上有 70 多億人，無論我們來自哪裡，都僅僅是這世界的一小部分，期待在分享、交流的過程，能讓孩子從房客的眼中去看見、去想像、去感受——每個...
給孩子充足營養，在田間種下希望；沃才沃土，成就肥沃鄉土。守護環境、關懷土地從健康的飲食觀念而起，營養啟程！成為守護大地母親的健康超人！
展開田野調查的精神，帶著孩子探究人與土地的關係，以文化保存與永續淨零為核心，覺知生活需求與環境資源利用的平衡，與友達光電一起開始SDGs！
以臺灣傳統技藝－獅頭為主軸，帶領孩子們跟著小小文化傳承師穿梭古今，一起認識閉口獅、開口獅、畚箕獅、客家獅等故事，手作課程復刻老師傅製作獅頭的職人精神，期許透過「老記憶 · 新創藝」感受臺灣文化的珍貴...
期望更多孩子透過踢向天際的跆拳道課程，學習新技能、強健體魄外，更帶來生命的成長。從膽怯變勇敢，從分心變專注，從消極變積極。
曾經以為的天馬行空，原來真的做得到！面對複雜的程式積木，發現「原來我可以下指令」，接著，一起去想像、一起去創造。
我說：「親愛的」，你們說：「在這裡」，在2023年的暑假尾聲，我們朝向陽光同在一起，乘著愛的翅膀飛翔，希望每一份獨特與情緒，都能好好被自己和他人理解、接納。
當教學志工和古坑青少年們相遇，將「教育、藝術、環境、家鄉」碰撞結合時，會有什麼精彩的火花呢？ 一起在今年夏天的五天時光裡，給自己與孩子們一段難忘的回憶吧！
預防勝於治療，在遊戲中帶領孩子認識正確的生活與飲食習慣，打造健康人生！
「共生島失去了光，需要借助你的力量！」看科技如何與藝術結合，說一個令孩子入戲的好故事。
不只是一場程式夏令營，更是培育在地程式教育種子教師的師培課程！用程式教育翻轉未來，開拓更多可能性！
◆2023第4屆「好書覓良緣 教育無偏鄉」，招募慈善主◆一個為鄉村學校量身訂做的閱讀計畫，邀請慈善主一同支持和參與，讓孩子們有機會透過閱讀打開心胸和視野，豐富他們的世界！「真正的永續發展，需要在大家的...
◆2023第4屆「好書覓良緣 教育無偏鄉」，邀請學校提案◆鹿樂邀請喜歡閱讀的師生，為孩子的成長或教師的專業發展規劃一套多元有趣，兼具創意的閱讀提案，打造校園閱讀文化。讓好書有歸屬，孩子有悅讀！現正同步...
財金素養已然是項重要的跨域能力，學童須具備金融技能與知識以應對未來的挑戰和機會。三商美邦志工發揮財金專業與兒童財商講師攜手配合，以寓教於樂的方式了解金錢觀、打造理財力，及早學習財務規劃才能更適性發展，...
麗山高中星晞扶少團的校友與孩子們一起度過夏日時光，在志工眼裡，每一個努力動手嘗試的孩子都在閃閃發光著……
生活中時時會用到電，但你知道電是怎麼來的嗎？來聽日立永續能源說故事，一起揭開能源的神秘面紗！
學習，要從喜歡開始，為孩子搭建接近數學的方法，然後喜歡上數學！
海風暖陽 孕育我生長的地方 耆老話語 點點星光 伴我一起成長 我 在家鄉的土地上 溫柔歌唱 國泰世華銀行基金會 暖心支持在地特色教育發展
出生在「水果王國」台灣的孩子們，和願走進小校的果醬職人一起，以水果相甜，以心意相伴，度過獨一無二的甜甜時光。
融合生態、生命與生活，雲海國小的孩子在大自然中學習，留下幸福童年的回憶。
破舊的衣服就只能淘汰？過氣的衣服就只能擱置一旁？只要一針在手，創意也能布線量的發揮！
故事的男主角斯文是個活潑調皮的七年級新生，在開學第一天便嘲笑了「家裡『曾』養著一隻會唱歌的狗」的女生帕可兒，因為她自我介紹時模仿狗狗「汪」出了一首歌。斯文想在新同學面前耍威風，因此帶頭嘲笑她；但不久之...
習以為常的麵點，究竟是怎麼來的？讓我們一起追本溯源，從小麥開始說起。透過動手做，將食育、食安的觀念揉合在麵團裡，刻進孩子心底。
孩子，將這粒種子栽入這片土，看他一寸寸長大，看他一寸寸發芽用你的愛灌溉他、灌溉他，就好像這片土地餵養你，跟著他的腳步你也會一點一滴更加茁壯，平安長大。
波形玩藝趣！希望孩子的學習是從生活經驗出發，用實作去思考、去連結；鼓勵孩子用自己的視野去發現，結合經驗去創作。
瓦歷斯老師相信人人都有創作的本能，透過二行詩與有趣的故事書寫，累積正向的寫作經驗，啟動寫作的原動力。
你知道嗎？光會轉彎？！邀請你來達達的魔法樂園，一起DIY驗證科學、思索環境議題！
設計桌遊，玩出社會影響力「遊戲力社會企業」以教育創業，發展桌遊融入教學與永續教育為宗旨，核心團隊由跨領域專家組成，整合桌遊課程教學與產品設計、師資培訓與活動帶領等全方位服務。致力發展「教育創新」、「樂...
希望能在完成觸控電燈的過程中，為學校留下一盞盞明亮而溫暖的燈，並一同帶著孩子們勇敢成為他人生命中的光。
叮叮咚咚，鏗鏘的敲擊聲千度高溫，淬鍊閃耀火光千錘百鍊，手工鍛造作品透過行動打鐵課程，帶領學生認識打鐵業的傳統工藝
一起學習英文、編寫劇本，讓英文不再只停留在課本上，而是我們可以Make Stories Different～
在舒適宜人的週一早晨，靜心閱讀一本喜歡的書不在那間熟悉的咖啡廳裡，而是台三線旁的高原上陪伴39位孩子在教室裡的書中悅讀，重新感受慢時光！
漫步在「香草薰之園」，用手輕輕搓揉，淡淡清香在指尖綻放－「這是萬壽菊」，摘一片嫩葉嚐嚐，一股清甜於口中蔓延－「這是甜菊」，孩子們的驚喜與雀躍此起彼落，這是一場社子國小限定，植物與孩子們的初相識。
大家屏氣凝神地拿著畫布和杯子，緊張又期待的表情全寫在臉上，不自覺跟著老師的聲音一起說「五、四、三、二、一！」顏料隨著擺動的雙手從杯子來到畫布上，自由地隨處流動。
「美味很難有個精準的定義，願點心傳達的是豐富且炙熱燙口的真心。」
大塚行動服務車駛進各地鄉村校園，「大塚資訊偏鄉教育巡迴企劃－科技實境遊戲體驗」正式開跑，一起讓孩子們盡情體驗實境遊戲，認識元宇宙科技吧！
當國際學生與在地孩子遇見彼此，在三天的時間交流與感受不同文化，一起在遊戲與故事中學習、一起陪伴每個獨特的「你」和「我」！
創新皮影戲演出，讓藝術跨域環境教育；第一次看皮影戲的孩子到後台體驗操偶，露出燦爛笑容，也對未來開啟更多的想像。
「走！我們去打三對三！」籃球營結束後，學校的籃球場地開始出現一群又一群的學生，「咻—」「碰—」「哐啷——」籃球敲擊地面、籃球板、籃球框的聲音此起彼落，孩子們的歡笑聲不絕於耳。
遠方傳來陣陣旋律，穿越筆直幽靜的楓香大道，印入眼簾的校園充斥著孩子練習傳統技藝、樂器演奏和體能運動的身影。這裡提供了足夠的愛與養分，讓述美每一個孩子發展其無限可能。
國境之南，有個能欣賞旭日東昇於海的部落，屏東縣牡丹鄉旭海村，坐落於山海交錯的天然美景中，在這個世外桃源，保留著人與人相互扶持、照顧的良善。
這不只是一場程式自走車夏令營，更是培育在地程式教育種子教師的系列培訓課程！用程式教育翻轉未來，開拓更多可能性！
生命不只終有時，而是有「生長老病死」5時期，透過遊戲及藝術創作的趣味性活動，帶著孩子們一起認識生命教育吧！
開口說英語，動手做反光貼紙，勇於嘗試新的事物，每一天都是成為嶄新的自己最好的一天。
城裡的「閱」光在車城國小校園裡，走著走著就會發現各種閱讀的角落：讀報專區、班級圖書角、社區共讀站，每走幾步就可以發現書本的蹤跡，孩子能夠找本喜歡的書，自在閱讀。老師們盡全力為學生營造閱讀的氛圍與機會，...
習以為常的麵點，究竟是怎麼來的？讓我們一起追本溯源，從小麥開始說起。
澎湖美麗的海灘聚集了各國的海洋垃圾，O2 Lab海漂實驗室決定做點不一樣的事，把海漂垃圾變成藝術，辦一場盛大的「海廢地景藝術節」！
「米呼米尚（mihumisang）」這句布農族問候語，代表著經歷大風大浪後珍視生命的無盡感謝，在霧鹿部落的最高處，有個小學正努力地將文化傳承下去。
臺灣周圍散落著許多奇特地形又美麗的離島，如果說臺灣狀似一顆巨大的蕃薯，那東北角海中的浮龜就非龜山島莫屬，但臺灣西部離島中的離島，卻還藏著一隻可愛的小犀牛行走於海中，那就是烈嶼，俗稱小金門。
匡噹、匡噹——匡噹、匡噹——平溪線小火車緩緩駛過來，駛過歷史文化並存的煤好風景十分的孩子們停下玩耍的步伐，以裝滿期待的雙眼看著準備下車的人們「各位旅客，十分站到囉！十分站到囉！請小心下車！」邀請您成為...
廣闊無邊的天空下，孩子們清澈的雙眼閃閃發光在山裡探索、在林間歌唱、在閃耀新光下，持續閱讀對世界的好奇。
坐在操場望向海空一色湛藍，這是小島的顏色；突然鏘地一聲，棒球劃破了這片藍，孩子揮動手裏球棒，演奏著小島的日常。
一間位於山之間的學校，有點遠、有點不容易！但只要走入其中、靜心觀察，村民的熱心、孩子的歡笑便是日常在彼此的人生交換時光、一起拾「光」。
楓港有三寶，還有孩子與居民不畏艱難的笑容落山風吹得洋蔥伏倒在地，卻讓洋蔥更甜美突破困境，扎穩學力，傳承楓港的生活智慧邀請你一起加入，從陸、海、空去細細閱讀楓港的每一個角落
芳草湖畔，飄來了香氣，那是春天的香草，冬日的香菇，還有不分四季的琅琅讀書聲。期待你的加入，能讓孩子們增添自信的光采，勇敢站上舞台！
遠離水泥叢林來到年均溫20度C的仙境大山環繞的恬靜下伴隨孩子的讀書聲以湖為鏡映照本心在山中的日月尋得一塊靜謐天地
水與泥土相遇，變成滋養；滋養與種子相遇，生命成長；成長一山山茶園，一葉葉芬芳。
國中的年紀，生命歌唱出青春的前奏，開始鋪墊伴隨一生的自信。邀請你，走進花蓮富北國中，擁抱金針花海及滿天星斗，用專長與陪伴豐富孩子的潛能與信心。
在國外生活是什麼感覺？外國人吃的東西，口味跟我們差很多？準備好跟世界各國的「鄰居」見面，迎接你意想不到的地球村，解開你對海外生活的種種好奇！
濃厚的客家風情，在校園的各處角落恣意盛開，「爺娘惜子長江水，子女孝親擔竿長。」「一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田。」走在客家諺語步道，看著祖輩們流傳的話語，感受著，美濃土地與孩子們身上的客家精神。
前方是海，後背是山，在這所坐擁山海的校園裡，有著一雙雙對新事物好奇的眼睛。 走進校園吧！引領著孩子們沉浸在書海，倘佯在字與故事，感受新視野不斷擴張的生命力度。
面向大山，仰望山頂敬虔堅定地踏出每一步感謝大山的眷顧與祝福
敲開南投大門，望見山與山的交疊環繞；夕陽晚霞金黃萬變，燦爛星河垂掛夜空。沿著霧社原址循線而上，來到海拔一千四百公尺的高山， 這裡是賽德克、泰雅、布農、擺夷和漢人的文化並存之境。
在體育訓練中反覆磨練的足球小將們，不只提升了體能，更長出了堅毅、同理心與團隊合作精神。
迎曦坡上，稻穀清香在書本中閱讀世界，也在大自然中閱讀萬物邀請你一同徜徉花東自然美景，拓展眼界，遼闊胸襟
第一次透過飼養箱看見螞蟻巢穴的孩子們，興奮的心情難以掩蓋，一個個排起隊來，圍繞在桌子前面，手裡拿著放大鏡仔細地觀察箱內的螞蟻世界，成群結隊的希式巨山蟻及高雄巨山蟻正為了生活忙進忙出。
站在洗手台前面，擠兩下洗手乳搓一搓，將雙手洗得乾淨溜溜！不只是記下學校老師教的洗手步驟，而是與教室與志工團隊一起參與製作洗手液的過程，了解背後的科學原理，讓我們樂來樂愛泡澡吧～
一些海風 一些暖陽耆老話語 點點星光在家鄉的土地上 溫柔歌唱國泰世華銀行基金會暖心支持在地特色教育發展
孩子們的熱情永遠是無人能敵的，那便是他們喜愛課程的表現，平時在上課倒是沒有這樣的反應，每個老師很羨慕來到學校的志工，相信這次的學習對孩子們是很美好的體驗！
國泰世華銀行基金會《大樹計畫》為鼓勵學生提升體育運動競技能力，支持推動體育活動，透過體育課程陪伴學生培養自律與團隊精神，提供參賽經費及訓練經費補助申請，贊助小選手們參與臺灣和國際賽事。
募資平台總募資金額突破400萬，耗時5年時間量身打造的本土性教育繪本套書《阿光小芸日常的嘰哩呱啦》，要前進偏遠地區學校與非山非市學校和孩子分享囉！
陽光灑落，滿校散發著金光，在一片盎然的綠葉園地上，打開感官，聆聽此起彼落的蟲鳴鳥叫，感受上林國小的孩子身上，如大自然般源源不絕的生命力。
以世界各國的飲食書籍作為索引佐島之南熱情的陽光、風、土及海洋孕育豐富的物產讓落山風ㄟ囝仔與來自四面八方的旅人相遇牽動一場不設限的半島食驗
希望透過自身專長，為孩子帶來不一樣的體育課。藉由跆拳道運動，增進體能，培養孩子團隊合作能力，並養成運動家精神。一起來踢向天際，展現自信！
希冀能將具有紓解壓力、培養專注力的獨輪車運動帶到偏鄉校園中，陪伴孩子們發展出堅忍不拔、勇敢無懼的精神。
探索世界，用「玩」來激發創意，用「書寫」收納經驗與感動；然而，當文字與藝術相遇，一場豐富的文字饗宴即將展開。
魔術，變魔數？數學課堂裡傳來孩子的笑聲，因為這不是一堂普通的數學課！而是充滿樂趣的挑戰賽！
在神奇的化學反應之中，化身小小科學家，讓孩子在遊戲中快樂地學習科學知識！
「哇！好香喔～～～」在孩子們與志工老師的巧手下，製作出許多香香的味道！是餅乾？精油？還是回憶的味道呢？
教室裡傳來陣陣笑聲，與窗外的藍天暖陽相互輝映，孩子們拿著自己剛做好的鑰匙圈在台上分享，校長看見他們那清澈的眼裡，有了與平時不一樣的光。
長期耕耘食農感恩教育的三光國小，首度將義賣活動轉至線上，希望能將義賣所得捐助給當地慈善機構，讓孩子從中學到：「原來，我也可以回饋社會！」
一場充滿想像與創造的表達課，讓孩子們有機會創作、用自己的故事互相交流；讓志工老師聽見孩子的單純真摯，看見鄉村學校的獨特，也「教換」了對彼此的理解與欣賞。
為了能讓偏鄉孩童們認識機器人，我們將STEM教育帶入校園，期盼在未來能夠有更多團體一起加入，讓活動永續經營。
當臺灣進入超高齡社會，希冀能藉由老化體驗的課程，培養孩子同理心、尊重及跨代溝通，讓友善高齡的理念向下扎根。
為了創造更多偏鄉藝文賞析活動的機會，我們將舞台搬到全臺的偏鄉校園或是社區，期盼與觀賞者們共同創造一段美好的記憶。
轉動發條，開啟孩子的魔幻時刻，叮鈴叮鈴，清脆響亮的旋律娓娓道來，1930年代茶葉帶來的摩登新世界
《渴愛的青春》一書收錄少年及婦幼警察隊隊長十年專業經驗談，期望與偏鄉學校師長一起幫助孩子遠離成長中可能造成的傷害。
多讀「點」書，成為閱讀大富翁！好鄰居文教基金會-閱讀勵學計畫提供學校閱讀集點機制，期望和學校一起用閱讀開啟孩童未來
坐落在赤柯山邊，此「玉山」雖非第一高峰，不過孩子們的笑語仍充斥在校園各個角落，如玉石般閃閃發亮。
從嘈雜老街彎進小巷弄走進不同於以往九份印象的寂靜一個有著開闊山海景觀、雲霧變幻莫測的山城
依循四季的呼吸，我們生息茁長，苗栗山境，邀你一起，在百花齊放的山野間，共築成長的記憶。
「往後退，沒有路，倒不如只有往前走。」—《拔一條河》「一～二！一～二！」緊握著拔河繩的小手，象徵著甲仙的剛韌堅毅，跌倒了沒有關係，擦乾眼淚、再來一次，歷經八八風災的洗禮，淬鍊出 強大生命力，甲仙國小的...
北回歸線23.5度劃過的慢活島嶼太陽在北半球所能直射到距離赤道最遠的地方 獨特的地理位置以及富有生命力的環境虎井國小，是這座小島上唯一的國小串起島上居民的情感連結也希望串起與教學志工的多元可能
踏上將軍澳嶼，陣陣海風吹拂，在這個曾負「小香港」盛名的島嶼上，將軍國小的孩子們以開闊的胸襟向海洋學習。
月世界的荒蕪與靜謐之美，恍如遺世獨立的幻境期待英語、藝文專長志工，陪伴孩子踏出藝術想像的一大步！
3C 只是訊息的傳遞，只有閱讀才有文化的厚度─戴勝益戴董事長在「教育」是陪伴孩童順利成長的理念下，書屋自2016年營運以來已免費接待了20所偏鄉學童，一同來感受閒情逸致的閱讀時光。此外，益品書屋也化身...
廣闊無邊的天空下，孩子們清澈的雙眼閃閃發光在山裡探索、在林間歌唱、在閃耀新光下，持續對世界的好奇。
水與泥土相遇，變成滋養。滋養與種子相遇，生命成長。成長一山山茶園，採下一片片春天。
熱辣辣的陽光灑在島上，好像灑出金門的熱情；轟隆隆的飛機劃過湛藍天際，就像劃出正義的未來藍圖；悠揚的樂聲奏進耳裡，正如奏出孩子們的不平凡。
群山環抱下，人與土地交織出的情感，豐富與涵養了在地生活。邀請你，走入丹路，將彼此的生活，染上全新色彩，歌頌相遇之美好。
◆2021第3屆「好書覓良緣 教育無偏鄉」，招募慈善主◆來自偏遠地區學校，為學童量身訂做的閱讀計畫，讓人感受到現場教育工作者的熱切與期盼，也令人無法漠視這群孩子的求知慾。他們所需的書籍已經獲得出版社的...
來自桃園市平鎮國中的薛慧枝國文老師，向鹿樂提案，希望運用自身閱讀專長於寒暑假時間至偏鄉學校服務，陪伴孩子。
◆2021第3屆「好書覓良緣 教育無偏鄉」，邀請學校提案◆鹿樂邀請喜歡閱讀的師生，為孩子的成長或教師的專業發展規劃一套多元有趣，兼具創意的閱讀提案，打造校園閱讀文化。讓好書有歸屬，孩子有悅讀！現正同步...
新冠疫情三級警戒，全國各級學校實施「停課不停學」，希望透過線上課程教學，分享自己的專長，為有需要的孩子帶來更多元的學習。
隨著疫情的升溫，使孩子們在暑假開始之前，便已經待在家中一段時間了，在家裡看電視、玩手機遊戲一整天，早已成為他們的日常生活作息，卻在接觸「開電腦建未來」的課程之後，學習到不同的事情，讓這些孩子們逐漸有了...
如果疫情打亂了你精彩的暑假規劃，你會怎麼做？這群高中生選擇向孩子們分享學習的美好！
募資平台上架首日即獲百萬贊助，總募資金額破千萬，專為2-6歲兒童設計的身體保護翻翻書，圈圈的《祕密派對》要前進偏鄉小校和孩子分享囉！
林立著高科技廠房的大肚山上，保留著遠久的先民文化。與達達虎來場奇幻旅程！聆聽紅土堆娓娓道來科技、文化、環境與人的故事。
與偏鄉學童一起討論校園多元空間的設計模樣，從發想、設計、執行、施工到完成，投入一整年的心力，由實踐大學建築設計學系的學生與苗栗縣豐林國小，共同創造的校園木造休憩平台。
生活中藏有許許多多的寶藏，等待我們用心感受、提筆書寫。
實力媒體公司秉持著取之於社會、回饋於社會的初心與夢想。與圓園方坊兒童劇團合作，邀請臺東偏鄉小校的師生一起觀賞舞臺劇，透過活潑生動的戲劇表演，讓孩子能對世界各地的文化有新的發現。
百特醫療產品公司捐贈新的課輔桌子，為旭海小學堂帶來更安穩的學習環境。
教育需要長期投入，短期營隊或許不會讓他們記得我們，但我們希望帶給孩子一些正向啟蒙，期待此時種下的小小種子，在未來的某天成長茁壯。
「乘著科技翅膀，陪孩子看見希望。」科技在語言學習的道路上，提供無限希望，為孩子帶來嶄新可能。
ＭOTHERHOUSE TAIWAN以繪本說故事為主軸，帶給孩子不同的視野，認識世界的多樣性，並透過相關職人手作活動，讓孩子充分體驗職人的精神及成就感。
一個風和日麗的十二月午後，雲林縣東榮國小五、六年級的孩子聚集在自然教室，好奇著即將到來的自行車課程，對東榮的孩子而言，自行車不僅僅是運動項目，更是一項別具意義的挑戰。
帶領孩子們拍攝包含自己故事的影片、認識自己的文化透過影像紀錄保存與傳承，觸發想學的心與小朋友完成一件有意義的事情，圓一個特別的夢
廣闊天空擁抱下的夢想基地孩子們透過雙手打造腦海裡多彩繽紛的夢邀請您為這些夢想，加一點英文、藝術與閱讀的元素
「你從哪裡來？」是農村的午後，得到最多的親切問候；是下課鐘響後，孩子們圍繞在身旁的童言童語。校園裡的孩子有的在角落沉浸閱讀時光，有的躍躍欲試展現宋江陣套路，能靜能動，飄著書香氣息，也保留技藝傳承的味道...
東海村不只是午仔魚的故鄉，也是東海國小孩子所熱愛的故鄉。孩子走進魚塭，走訪庄頭，編撰故事，繪製插圖，努力用繪本行銷午仔魚，為的是讓大家認識豐饒的東海村。邀請英語、閱讀、山野專長的人們，一起前來東海，與...
眾山與大河間，有一甜蜜幸福的部落。「瓦祿（Walo’）」賽夏族語意指蜜蜂、糖蜜，族人代代生活於此，幻化美麗動人的傳說。
那天，孩子為田地插下歪歪斜斜的秧苗，用腳、用手、用心、用力踏在這塊土地，在冰冰涼涼的田裡，去感受、去學習，傾聽土地的耳語。
豐富多樣的課程設計、跨領域的知識整合以及從不設限的自我發展，貢寮國中探索實驗教育的無限可能，造就每一個孩子，成就每一個夢想。
雲煙繚繞的阿里山上，有一個美麗的小學，在這裡，操場就是最棒的觀星地點，寧靜的山林裡，不時傳來孩子們活潑的笑聲。
月世界的蒼涼與靜謐之美，恍如遺世獨立的幻境期待美術、舞蹈、戲劇專長志工，陪伴孩子踏出藝術想像的一大步！
走出有最美車站稱號的東里車站，一望無際的田園風光映入眼簾，台九線旁的東里國中，即使學生數少，仍滿溢書香。
學校在窗外，而森林是一座沒有圍牆、不穿制服、不帶課本，就地取材、枯木成為椅子的教室。孩子們在林間歌唱、在閃耀新光下，持續對世界的好奇。
行經台九線，由臺東縣駛入屏東縣映入眼簾的，是位於屏東縣獅子鄉的草埔國小，佈滿圖騰和色彩的繽紛校園，孕育著濃厚的原住民文化。
太平洋的風輕撫山頭，蓊鬱山林呢喃低語。百年老柿下 靜靜傾聽，訴說著時光推移中的部落、海洋與山林。
雙語學校學生說英語是日常，但對偏鄉的孩子來說英語經常是遙不可及的遠方，如果有一天日常與遠方交會，是不是能激起更多的能量。
來自桃園市平鎮國中的薛慧枝國文老師，向鹿樂提案，希望運用自身專長於寒暑假時間至偏鄉學校服務，陪伴孩子。
今年夏天，與「我」相遇。認識自我，認識如何保護我們生活的這個環境。
閱讀的習慣適合從小養成，給他們最需要的陪伴是長虹教育基金會的期盼，「悅讀童伴計畫」邀請學校提案，支持社區弱勢居民透過陪讀或說故事等各種角色陪伴孩子，同時獲得經濟支持。
「什麼是綠色能源？太陽能又是什麼？」「隨著土地的開發，人類的生活與環境的變遷之間又有什麼樣的關係呢？」想了解更多生態環境的知識與常識，趕快來友達光電環境教育場域體驗吧！
世界很大，風景很多，期望為孩子們帶來不同的想法與對世界的觀點。
尋著悠揚弦音，踏進校園，看到各個孩子聚精會神地演奏練習，從小提琴到大提琴，人手一把琴，很難想像在偏鄉中每個班級都是一個迷你弦樂團。
如果我們對社會議題的關注只停留在口頭討論的階段，似乎有那麼點可惜了，所以我們提起勇氣付諸行動，希望透過行動，讓這個社會能夠一點一點地變好。
一群來自彰化縣私立精誠高級中學的年輕學子，於民國97年創立怡心志工隊，以回饋社會為宗旨，希望貢獻一己之力，陪伴偏鄉孩子。
AI是整個大環境的趨勢，幾乎所有的產業將來都會朝這個方向發展，但在最新資訊觸及總是比較晚的偏鄉，大多數孩子對於AI了解甚少，如果能透過機器人實作引發孩子興趣，主動接觸新趨勢，或許就可以讓孩子對未來有...
◆2019第2屆「好書覓良緣 教育無偏鄉」招募慈善主◆101份來自偏鄉，為弱勢學童量身訂作的閱讀計畫，讓人感受到第一線教育工作者的熱切與期盼，也令人無法漠視這群孩子的求知欲。他們所需的書籍已經得到出版...
這所小校，總有美妙琴音繚繞校園。有些孩子喜歡學琴，沉浸在輕撥細弦的片刻；有些孩子喜歡運動，天天在操場跑跳，渴望學習更多技能，瞭解運動大小事。
「鄉織」，取相知的諧音，就如同我們的中心理念—以傳統手工藝卡片梭織及織品知識作為媒介，為偏鄉的孩子服務且教學相長。
開心農場裡，孩子們親手種下的青菜隨風搖曳；操場上，以獅鼓為原形設計出的遊樂器材佇立。在這純樸的小校，孩子們多方嘗試，快樂成長。
來自臺南的成大城房屋（昀鴻不動產企業股份公司），向鹿樂提案，希望能在工作之餘回饋社會，為偏鄉盡一份心力。
藝術，是充滿想像的。期待小小藝術家和包老師一起從創作中發現，日常可見的回收瓦楞紙箱，在賦予意義之後，會成為什麼新的模樣？
◆2019第2屆「好書覓良緣 教育無偏鄉」邀請學校提案◆鹿樂邀請喜歡閱讀的師生，為孩子的成長或教師的專業發展規劃一套多元有趣，兼具創意的閱讀提案，打造校園閱讀文化。讓好書有歸屬，孩子有悅讀！現正同步招...
雲林縣東榮國小六年級畢業生的成年禮旅程—單車走讀。希望徵求行李運送和攝影志工，陪著這些孩子一起完成圓夢之旅。
在前往的路上，採集山的翠綠和天空的藍。在部落裡，收集長輩的微笑和古老的歌謠。將孩子們繽紛的夢，用別於維持生計的寧靜的時間，細細描繪在寬廣的畫布上。將彼此的生活，都染上全新的色彩。邀請你，走入丹路，一同...
「你的生活是我遠道而來的風景。」瑞士志工體驗偏鄉日常，深入瞭解臺灣，更透過分享家鄉文化，讓偏鄉學童接軌國際。
戴水教育基金會創辦人戴勝益董事長在成立「益品書屋」之際，便秉持著「教育」是陪伴孩童們順利成長的理念，更以推廣閱讀為終生志業，期待閱讀成為最美麗的風景。為了能進一步將閱讀推廣到需要多元文化刺激的偏遠地區...
益品書屋台北館於2016年創立，台中二館也於2017年11月開幕。有別於傳統書店、圖書館、書屋內皆為精裝本，再昂貴的書籍都不封膜；書屋提供咖啡、茶飲、冬瓜冰暢飲，每日下午還有小提琴現場演奏，打造同時擁...
法藍瓷2019年想像計畫將補助五所偏遠地區學校每所新台幣30萬基金，支持學校發掘孩子術科的才華、拓展孩子多元的視野。
特殊的地理位置，刻畫出烽火連天的戰地故事。往昔的歷史遺跡，述說著金門獨特的民俗風情。金寧的人文風情，期待著藝術專才的盡情揮灑。
東海村不只是午仔魚的故鄉，也是東海國小學生們所熱愛的故鄉。學生們走進魚塭，走訪庄頭，編撰故事，繪製插圖，他們努力用繪本行銷午仔魚，為的是讓大家認識豐饒的東海村。邀請英語、閱讀、山野專長的人們，一起前來...
「所有的善來自於愛，象由新生，讓愛飛揚！」朝氣蓬勃的校園標語以及新生的代表——大象，宛如每一個夥伴的寫照，人人保有柔軟的心和寬厚的勇氣。
月世界的蒼涼之美，恍如置身另個星球，靜謐山間，清新空氣，純樸民風，期待英文、音樂、體育專長志工，幽遊這遺世獨立的幻境。
天上的黑鳶，山裡的竹林，湖中的魚群，為大埔編織出多樣的生態系統。邀請您貢獻自然專長，引領學生探索自然環境，共譜一首生態交響曲。
在來吉村中，村民們見面時會說「eokeoasu」（鄒族招呼語，願你呼吸順暢，祝福人平安順遂。）八八風災後的來吉，透過歌謠、藝術創作重獲新生。邀請你與孩子們相遇，歌頌重生的部落，對它熱情地喊出「eoke...
征服一座又一座的臺灣百岳，投身合唱傳遞動人歌聲，兩年的修煉，豐珠點燃孩子內心的光，讓每一個生命在未來的道路上足以溫暖自己、照亮他人。
一本書可以取代孩子手中的3C、電玩，也可以開啟孩子的新視野。一起培育這群孩子良好的閱讀習慣，除了讓好書不再寂寞，更能翻轉孩子的未來！
「往後退，沒有路，倒不如只有往前走。」—《拔一條河》「一～二！一～二！」緊握著拔河繩的小手，象徵著甲仙的剛韌堅毅，跌倒了沒有關係，擦乾眼淚、再來一次，歷經八八風災的洗禮，淬鍊出強大生命力，甲仙國小的這...
舊衣翻身變新衣？在地食材，也能做出異國風味？讓heRe wE go團隊帶著你一起實踐夢想，化不可能為可能！
一雙小小的手緊握著兩根棍子，左右擺動並拉扯著線，線上的鈴開始轉了起來，同時間，也悄悄牽起現場觀眾翻轉起伏的心情。
一群來自新北市裕德高級中學的年輕學子，希望貢獻一己之力回饋社會。發揮英語專長，希望走入偏鄉，將學英語的樂趣帶給孩子。
頂著一望無際的藍天，漫步在潔淨的白沙上，海風中夾雜著濃郁的海水鹹味，來到西嶼，看著湛藍無垠的大海，才會明白什麼是真正的「藍海」。
用一雙比著愛心的雙手當作翅膀，告訴自己在展翅翱翔的途中，也不忘了時常地關懷與擁抱他人。
在人生岔路口，高中生涯的最後一個暑假，來自永平高中的青傳少年服務隊決定來到臺灣偏鄉，深入了解教育現場，深耕國際教育。
我們想告訴孩子的是如何在團體中建立連結，為自己搭起在需要時可以接住自己的那張網；了解每個人或多或少都會需要人際與情誼，那會是開心時獲得共鳴、失意時被紮實撐起，不致感覺孤單的必要存在。
「如果給你一張白紙、一支畫筆、還有一堆來自漁村裡的廢棄物，請你彩繪出心目中的海洋世界，你有想過那會是什麼樣的畫面嗎？」孩子們雀躍的小手躍躍欲試，盡情在白紙上揮灑繽紛的色彩。
你了解你自己，又喜歡你自己嗎？來自玄奘大學應用心理系的大哥哥大姐姐們運用所學，將與人相處的重要知識帶入偏鄉，與孩子共同學習人際關係這個一生的課題。
秉持著「人因夢想而偉大」的精神，夢想家團隊將科學營隊帶入偏鄉國小，活化資訊教育的同時也給予青年志工們展現自我的舞台。
在科技發達的今日，人們也越來越習慣用影音的方式來表現自己。就讓我們跟著這群小小YOUTUBER，一起探索想像的無垠宇宙吧！
白聳莊嚴的教堂，駐守著萬巒的一世紀，用七彩斑斕的光線，兜出這裡的凝聚力。不分原住民或平埔族；客家人或閩南人，跨越宗教族群的藩籬，珍惜彼此的多元。
種一顆樂趣，再種一株童趣，澆灌滿滿的愛與創意，於是長成了每一個獨一無二的寶。
已經多久沒有爬過樹了呢？地球孕育了多樣的生命，但人們卻已經很少關注這片蘊育我們的土地。青年團隊藉由爬樹，教導孩子重新感受，認識家鄉的優勢與美好。
如果明天比今天難忘，你是不是也會奮不顧身地往前？學生心中有了名為希望的種子，就能認真生活，迎向每個難關！
傍晚的臺 17 線濱海公路，這裡是臺南北門區。眼前是一大片平靜無波的廣闊魚池，樹影隨著灑滿夕陽餘暉的波光緩緩 搖曳，水車在遠方翻湧白色水花。靜謐的向晚時分，空氣中有微微的海的味道。
一群輔英科技大學的學生，透過志工隊將所長回饋社會，同時也在服務中學習。
白日夢閃亮甜點車－「學食事造蛋糕」載著城市的人力與資源進入偏鄉，將甜點車作為城鄉交流的橋樑。
一個女孩的號召，八人的團隊正式成行，從徒步環島撿垃圾、蘭嶼打工換宿、到最後決定前進霞雲國小進行偏鄉教育。
由一群來自四面八方的熱血青年，為了同一個目標相遇、相識、相聚。盼能將有限的自己，帶給蘭嶼居民真正的需要及溫暖的服務。
希望用自己的能力為這個社會做出一些奉獻，期盼這趟旅行不只是旅行，而是一場修煉。
一群具備清潔專長的社會人士，希望透過自身所長回饋社會，因此走入偏鄉，與孩子一同整理環境，並傳授相關知識與技巧。
孩子永遠會是未來的希望，我們希望帶領孩子學習照顧自己的心靈，成為他們的軟實力，陪他們走得更長遠。
破舊的衣服就只能淘汰？過氣的衣服就只能擱置一旁？只要一針在手創意也能布線量的發揮！
以「書法」主題統合「藝術」及「靜心」（meditation）精神，強調知識、情意與技能兼重的素養導向，讓書法課程創新與實踐在偏鄉學校激起不一樣的火花。
一邊遊戲的同時，創造也正在發生。一雙雙小手為積木賦予了新的生命、新的想像！孩子們透過動手做的過程，產生興趣，有了學習的樂趣。
愛滋病的恐怖，不是來自於疾病本身，而是在謠言肆起的生活中，錯誤資訊一遍又一遍的渲染。希望結合所學，走進偏鄉，把自己當作一支鋼筆，親手寫下愛滋的正確觀念。
隨著水火箭發射的聲音，孩子們的想像力也一起飛上了天空，高中生化身小老師，為偏鄉孩子開啟未來的不同想像。
人小志氣高！自學生分享在全球蔚為風潮的3D列印，讓偏鄉不遠，與世界接軌。
◆2018第1屆「好書覓良緣 教育無偏鄉」◆有「書」的陪伴，能讓自己獨處時不孤獨；也能凝聚同好組成共讀會帶領他人並提升自己；更可以由師生一起開發具創意的閱讀理解課程，創造校園閱讀文化。鹿樂邀請喜好閱讀...
寒假不留白！透過冬令營，進行英語教學，也介紹西方文化，和偏鄉孩子共創溫暖又難忘的回憶。
雲林縣東榮國小六年級學生們的成年禮旅程－單車走讀。希望徵求有護理專長的志工，陪著這些孩子一起完成圓夢之旅。
順著兩旁交織的竹林，迎面飄來朦朧的霧氣，依稀看見蒼翠的茶園，沿途刻出鹿谷的輪廓。
長期關心教育與社會回饋的美商科磊公司，在提供經費贊助的同時舉辦志工日，與孩子一起「玩」科學！
青春，是愛美的年紀，也該是熱情洋溢的時光。少女，要妝點自己的容貌，也該要設計自己的人生。邀請您用專業技能與人生經驗，陪伴這群青春少女，揮灑更美的未來。
讀書如果不是為了考試，那是為了甚麼？讀書應該像是坐火車般，帶你去一個充滿期待又從未到過的地方……
飛越海峽，跨過大橋，內垵的湛藍海面與海底繽紛，等待著桌球、田徑、藝術等多元專長志工來此，以悠閒的腳步，慢遊品味小島生活。
空氣裡帶著被炙陽曬熱的泥土氣味微微夏風帶有甜甜米香迷失在GPS失靈的蜿蜒鄉道徜徉綠色稻海 一個母親之河眷顧的世外桃源
巨風可以釀成慘烈災情，寒風可以吹來刺骨寒意。而在這風的故鄉，風卻是無比珍貴──它帶來能源，也捎來了希望。
一所小學、十座舞台、百篇故事，多元的社團給孩子們創造了許多第一次。「『教育』的本質是給孩子機會、站上舞台」在玉光，孩子們談著自己的藍圖，等待機會，也邀請你一同參與孩子們的成長！
山頭上，綠森堡矗立其中，外表給人安定、寧靜之感，裡頭卻是熱鬧無比。蛙鳴、鳥叫、水聲，是大自然合奏的幻想曲；關愛、鼓舞、歡笑，是師長與孩子擁有的魔力。奇幻城堡，邀請你徜徉魔法之中。
群山環繞的美景日常白雞行修宮的信仰日常草根鄉里的市井日常香草芬芳的校園日常嘻笑無慮的孩子日常停留駐足，一同感受別於城市的日常
飛魚上架！炭燒得火紅、太陽曬得炙熱村民揮灑汗水從早忙到晚仿若一場盛宴 這是飛魚時節裡東澳的日常
包在稻田裡、落在小路旁，翠綠的科學與創意，揮灑在純白的牆面上、寬廣的操場中、無窮的教室裡，被一角的七將軍廟，輕輕地守護。
晴空萬里的都蘭午後，襯托著孩子們的嘻笑聲—深入窺探鳥類樣貌，散播永續教育的種子。
暑假正是農忙時期，多元的營隊課程讓學童不至於無人照顧，也讓他們因為接觸新事物，擁有精彩的夏日記憶。
透過相機的觀景窗重新看見家鄉的美，用攝影記錄一段屬於自己的暑假故事！
春發其華，秋收其實，依循四季的呼吸，我們生息茁長，苗栗山境，邀你一起，在百花齊放的山野間，共築成長的記憶。
多久沒有打開一份報紙了？打開報紙，讓孩子透過閱讀，建構自己看待世界的角度。
愛滋病的恐怖，不是來自於疾病本身，而是在謠言肆起的生活中，錯誤資訊一遍又一遍的渲染。我是鄉下孩子林啟銘，喜歡分享，而且熱愛教育。因緣際會深入的了解到臺灣愛滋議題，如今想要擔起一個重責大任，結合所學，走...
熱絡茶市成為過往，在都會地區間留下一處靜謐。停下腳步，這回不當過客；啜飲一杯好茶，讓餘韻伴隨走進時光隧道；遙想眼前綠山好水──曾經的繁華。
「你從哪裡來？」是農村的午後，得到最多的親切問候；「你從哪裡來？」是下課鐘響後，孩子們圍繞在身旁的童言童語。這裡除了樸實的人情味，校園裡的孩子們，有的在角落沉浸閱讀時光，有的躍躍欲試展現宋江陣套路，能...
敲開南投縣的大門，望見山與山的交疊環繞，夕陽晚霞金黃萬變，夜晚仰望燦爛的銀河星空。在海拔一千四百公尺的高山，沿著霧社原址循線而上，這裡是賽德克、泰雅、布農、擺夷和漢人的文化並存之境，一條悠悠長長的歷史...
南方的海水在燦爛金陽的照映下，總能呈現最飽滿的藍色，深吸一口，能聞到記憶中漁獲與海風交織的鹹味。屏東縣林邊鄉，依偎在大武山下，受其堅強的盾護，走過八八之傷，將自己磨礪為耀眼的「黑珍珠」，再一次，展現出...
花生，新生綠的小圓葉、日頭黃的小蕊花，還有大地色的果實；果實外殼線條土直，裡頭的土豆仁樸實脆香。它深埋地底、吸取壤土養分，從不炫耀自己的結實累累，而是低調蘊藏豐碩；倘若未收成，又將成就另一場新生。這是...
冬日，陽光依舊溫煦如春信步漫遊在南方山海之間採果，或將遼闊平原風光盡收眼底小村聚落的市井日常，等你來品味！
陽光飽滿的南國午後濛濛雲霧繚繞大武群山用雙臂守護村莊萬金教堂傳來陣陣詩歌聲信仰著愛所以一片祥和來，跟我們上學去
寧靜的茶鄉坪林，氣候終年溫潤涼爽，雲霧瀰漫。臺灣特有的包種茶處處飄香。地方的茶，生活美學，等你一起來唱誦「相褒歌」。
走過戰火年代，豐饒的金黃，是金門深秋的顏色。風獅爺的守護下，高粱在秋風中搖曳，千年古聚落的靜謐與美好，盼你來尋覓！
說是沿著臺29線蜿蜒而上，不如說是依著迂迴的楠梓仙溪提供的線索，一路向山裡尋找途徑，才能來到那瑪夏。這裡，是在一場大雨風災後緩緩醒來的聚落；這裡的人們，正用布農、卡那卡那富和拉阿魯哇的傳統歌謠，編織吟...
關於家，我的想像是…隨著社會文化變遷，家庭的組成也越趨多樣。面對這些改變，我們的孩子該如何應對？
有多久沒有離開都市，好好親近山野、看海發呆？這是一個暫離熟悉生活的機會，邀請熱心教學的你到後山走走，探索原鄉文化、漫遊山海。
觀光客說這裡是森林中的糖果屋，家長說這是一間很值得讓我孩子就讀的學校，校長說我們以山川、田野為師來帶領學生愛護自然，如此受到祝福的教育環境，邀請國中數學或圖書規劃或戶外教育專長的你，來親身體驗樟湖的美...
一箱葡萄：73個孩子，73種希望。邀請你來彰化的小農村，享受當地淳樸敦厚的人情味用「資訊科技」和「裝置藝術」的技藝來為孩子，為一顆顆小葡萄，鑲鑽──熠熠生輝我們未來的一片天。
在部落裡，收集長輩的微笑和古老的歌謠。將孩子們繽紛的夢，用別於維持生計的寧靜的時間，細細描繪在寬廣的畫布上。將彼此的生活，都染上全新的色彩。邀請你，走入丹路，一同歌頌相遇之美好。
位在南投縣國姓鄉北港溪畔，所在的梅林社區以客家人為主要族群。
不甘臺東成為老人村與渡假村，決心找回地方的自信，住慣了高樓、看膩了飛機？我們用天空和老鷹交換，廣招生態和藝術人才！
「美味很難有個精準的定義，願點心傳達的是豐富且炙熱燙口的真心。」我是李奇芳，「深夜黑白切」手工點心工作室負責人。我的工作內容從揉麵糰、製作甜點，到商品設計、撰寫文案，還有拍攝照片甚至配送服務……一日要...
蘊藏著都市的氣息，多的是郊區的靜謐，這裡有鳥有花有山有水，我們想要知道它們的故事，我們想要邀請大自然的導師，與我們一起描繪屬於興福的生態地圖，再沿著線索發現幸福園地！
離市區一小段距離，被綠色圍繞的學堂，小而巧的地方，每天有大自然為伴，兩棵守護東山的茄苳樹，佇立在舊校門兩旁，這裡的孩子不只耕種地，還同時滋養著自己學習成長的心田。歡迎科普專長的你來到東山的世外桃源瞧一...
我們期待帶給孩子什麼樣的體育教育？會納入國際賽事的團體運動？饒富地方色彩的趣味童玩？承負歷史故事的民俗技藝？我們期望孩子五育並重，但是體育的核心精神應該透過什麼樣的途徑傳達給孩子？現行的體育教育符合每...
自然的幸福感是什麼模樣？夏日，微風輕輕包圍吹拂過，冬月，細細鵝黃暖陽敷臉頰。依循四季的呼吸，我們生息茁長，願我們在南河相遇，成為彼此的夏風冬陽。
I am Latte。現為英國南安普敦大學碩士生。希望這個世界，是對小朋友越來越友善的世界。
夏季來臨的時候，總想離開悶熱的城市，找一處有綠蔭的地方。想到暑假，以及暑期輔導時，明明與同學在教室裡，生活卻躁動著冒險與新鮮的氣息。現在的生活依然有這樣鮮明的時刻嗎？校園由外觀看起來寧靜，傳來的笑鬧聲...
我是李宇傑。今年春夏，我來到新北市平溪區十分國小和十多個孩子一起跳舞，並依循學校的願望，結合當地觀光元素編出一支「天燈舞」，讓孩子在未來可以用肢體表演向他人介紹自己家鄉的特色。
三百年的客家古庄在MAKER炙熱的玩心下整個庄都打造成了實驗室期盼你來我們的基地作客，一起玩3D！
是否偶爾想要擺脫俗緣的侵擾、都市的習氣？是否曾經嚮往過山居的生活嗎？這是一個機會，離開熟悉的老窩，回味童年也好、探險體驗也好。歡迎童軍專長的你，來體驗山居生活的清清淡淡、悠悠閒閒！
這裡的孩子總是可以描繪出海的模樣，卻不曾深刻體會過海水的冰涼，延續去年夏天的獨木舟航行，邁入第二屆海上畢業典禮，讓我們再次陪伴孩子們掌舵出航。
每到收成季節，風吹稻浪或光照綠蔬，是我們常見的豐饒美景。而這兒的媽祖文化，也讓我們在媽祖誕辰的慶典中，繞境踩街、表演宋江陣。
「丹路」原始稱為「牡丹路」，為清朝時代獅子鄉與牡丹鄉居民往返古道，日據時代初始是路名，後來改成地名為「丹路村」，為現今獅子鄉第一大村，具有傳奇及獨特的沙布貼文化！
數百年前，祖先來到這裡，落腳，生根──於是這片土地有了名字，Pyanan，意思是「祖先來過的地方」。祖先有好多從祖先的祖先那邊聽來的故事，我們都記得，孩子，如果你願意，也請不要忘記。
學校內有多棵大樹，落葉多，也有空地，希望能有專家教導學生如何利用落葉堆肥和種植蔬菜，或是利用在地素材美化校園。學校也有桌球、田徑和烏克麗麗社團，希望能有志工願意陪伴學生練習。
儘管歷經八八風災的我們，依然用最美的姿態，佇立在山中。
繪畫，是我們一筆一畫的長處，獨輪車，更是我們從小一踩一轉必學的遊戲。
東汴有豐富的自然生態與人文景觀；春天認識枇杷、蝙蝠；夏天登山、溯溪；秋天觀鳥、賞蛙冬天探訪人文、史蹟。四季就是我們最好的學習對象！
潮洋位居南彰化溪州鄉濁水溪畔，致力推廣社團活動，為了讓社團學習多元化，擬規劃扯鈴學習活動。讓小朋友能在每年春節獲邀至「花在彰化」活動舞台上大展身手。
位於雲林縣四湖鄉內湖村三塊厝，地處海邊，冬季有東北季風，其他季節有和風、涼風，風對這兒的人和農作物有著深刻的影響。
位居臺灣最北端，自然資源豐富、社團的多樣性，充分展現海邊孩子堅忍不拔與勇於突破的豪氣的學校。
位在台灣島最南端、最美曲線的中段，校史113年的枋寮國小坐落海濱，受一旁德興宮的護持，也本著教育初衷拉拔大一屆又一屆的枋寮囝仔。
航行近兩甲子的歲月，我們以「傳承、活力、E世紀」的願景為舵，無畏、前行。我們是澎湖池東國小，歡迎踏上澎湖的奇幻漂流！
曾經想像遊湖、釣魚、賞鷹、湖濱散步的靜謐生活嗎？與你分享一池絕世的湖光山色， 邀請具教學熱情的你到桃花源過日子！
這有著聞名國際的芒果，也有在地的黑糖、薑黃粉、水果等特產，而南化的孩子們，就是傳承的小小代言人！
這兒是孩子與社區共同的家，豐美的環境是珍貴的資糧，人和土地總有一份濃烈的情感，透過多元教育，學習就是一件有福氣的事！
以國中小混齡為主軸，同一個空間、不同年齡層的學習模式，讓孩子從認識自己的家鄉，並結合在地產業、人文與自然環境，一同守護他們的教育與成長。
山是我們的家，所以我們認識山野、與大自然交朋友，也喜歡去找社區的阿伯阿婆們，聽聽他們分享最近又種了什麼菜。
位於南投市營南里，依山傍水，農田、村落、森林及台地交錯，生態資源豐富，風景秀麗。
我們位在山上的一所原住民小學。學校有一塊植物園跟菜園，山坡地形的植物園大小約半個籃球場，菜園約四、五台汽車停車位大小。
校地雖不到一公頃，但麻雀雖小五臟俱全，是一所小而美、小而精緻的公立森林小學。
和平國小位於雲林縣元長鄉子茂村，黑金鋼土豆的故鄉。這裡春天的油菜花田、夏天的稻浪、秋天的土豆收成、冬天的土豆鳥，以及四季都熱情的人情，就是來這兒體會的最好原因。
學校位在信義鄉同富村，也是和社地區人口、商家的集中地。在未來希冀能成為維護及傳承臺灣原住民文化的重要據點。
位於桃園市復興區前山之霞雲里，左鄰小烏來風景特定區，後依東眼山森林遊樂區，四面環山，環境幽靜。
校園遼闊，花木扶疏，鄰近北插天山系、東眼山系、滿月圓，大漢溪上游、大豹溪河床，自然景觀及沖刷地形，再加上各種動植物及昆蟲自然生態非常豐富，形塑成新北市獨特「森林小學」。
位於南投縣國姓鄉南陲，緊鄰埔里、魚池山區，在這裡，鹿神祭（春天）、及11月份的「搶成功」是客家重大活動，豐沛的農產，以枇杷、草莓、咖啡等特產響譽盛名！
四面環海的七美，因為這樣的優勢，兩年前開始推動海洋教育課程，走讀、探訪每一寸土地。
位於台東縣最南端的我們，擁有著自由遼闊的校園，能自在的翱翔，讓家鄉的故事越飛越高。
微風拂過稻，成了浪，在山的環抱下，邀請具備音樂專長的你，讓孩子的樂器響起屬於自己的聲音，一起找到自信搖擺的節奏！
從一台二手相機的旅程，開始愛的循環。尋找愛拍照的孩子！從鏡頭觀看生活，發現你心底的風景。
看村子隨著季節轉換景象，體會山中的純樸人情，來豐山村走走吧，隨時竭誠歡迎！
八部合音、百步蛇…說到布農族你還想到什麼呢？我們有很多故事也樂於分享生活，尋找塗鴉客！讓部落繪上充滿布農故事的顏色。
這個時代，西瓜要打針才賣得好，炸雞可以治感冒，多少環境與健康問題竟是農業及食物引起？我們回過頭才發覺古農法的道理，所以立定志願要從自己、從現在、從午餐開始，種下與自然和好的苗。
改變，為夢想而選擇放棄原來更簡單的生活方式，改造，為讓我們的校園更接近夢想。一個民族教育夢正在地磨兒發生，期盼你的加入，與我們一起圓夢！
一個深山的部落，謠傳許多古老的傳說；一群純真的排灣孩童，渴望更多你的故事。用一個故事交換一個故事，把你眼睛的所見帶到山裡來！
聽過玉山卻不曾來過嗎？這裡是通往玉山最後的補給站。紅楓雪梅、朱櫻白李，每個季節都有花開，不同的顏色、不同的花香。我們用玉山四季不同的妝容交換，邀請具有教學熱情的你！
北梅國中位於南投縣國姓鄉糯米橋畔，是災後重建的學校。全校六班，全校師生100位，是一所小而美的國中。
離二林鎮上──有點近，有點遠近的是開車十分鐘，就能大啖好吃又便宜的小吃遠的是腳踏車六十分鐘，才能到書局買需要的物品這裡有一群單純的孩子既然沒有做壞事的心機我們能不能一起長出做好事的野心？
夏日，微涼的夜裡茶樹飄香。有人說，魚池是紅茶的故鄉，還有熱門的觀光。而我們在意的，是孩子眼裡的光。
是否偶爾想要擺脫俗緣的侵擾、都市的習氣？是否曾經嚮往過山居的生活嗎？這是一個機會，離開熟悉的老窩，回味童年也好、探險體驗也好。歡迎熱愛教學的你，來交換山居生活的清清淡淡、悠悠閒閒！
「美味很精準的定難有個義，願點心傳達的是豐富且炙熱燙口的真心。」我是歐嘎，「深夜黑白切」手工點心一人工作室包山包海。
說到九份，除了老街還想到什麼呢？離開嘲雜的人群，是更開闊的山海景觀，這是一個機會，給一成不變的生活一些調劑，歡迎教學經驗豐富的你來過過山城生活、一探變幻莫測的九份。
愛喝茶的您想必聽過阿里山的春那請問您烘焙過茶葉嗎？誠摯邀請具備專長和熱情的老師來這裡體驗從栽培、採摘到烘焙、包裝製作自己的梅山春茶以及安靜清幽的山林！
是不是想過退休後要種點東西？你可知道剛收成的米有太陽的香氣這是一個機會，離開熟悉的老窩回味童年也好、探險體驗也好歡迎熱愛教學的你，來交換踩在田裡的感覺！
星奇兒希望帶領更多孩子參加多元藝術創藝展演。歡度屬於他們的節日，讓偏鄉孩子有機會展現藝術創作才能，站上非凡的舞台。
白日，田水為大地綴滿綠色；黑夜，點點星光灑滿竹門的天空。這是一個小小的天文計畫，期盼天文專家點亮孩子們的夜晚。
暖心暖胃，這是一個與孩子的午茶約會。邀請外國旅人藉由語言與文化的溫度，連結偏鄉與世界；期盼曾旅居海外者的故事和經驗，擴展孩童的眼界及視野。一場午茶的對話可能將是改變小朋友思考、串聯世界的關鍵！
曾經嚮往山居生活嗎？是否偶爾想要擺脫俗緣的侵擾、都市的習氣？這是一個機會，離開熟悉的老窩，回味童年也好、探險體驗也好。歡迎熱愛教學的你，來交換山居生活的清清淡淡、悠悠閒閒！
繼《馬祖跳島計畫—3D玩影像》活動，教育部與科技部再度聯手合作，為蘭嶼學童帶來3D列印及穿戴式裝置科技體驗。
▷▷ 十分國小綠計畫影片生態導覽老師招募
教育部委託政治大學「教育創新群力匯聚計畫」，舉辦「跳島馬祖－3D玩影像」活動，九月九日於西莒敬恆國中小舉行，九月十日前往北竿塘岐國小、九月十一日至南竿介壽國中。
